教师
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层序社会中的师者 传统教师社会身份研究
张伟著2016 年出版255 页ISBN：9787520100670本书的主体内容分为三部分：第一部分包括“绪论”、“层序社会及其文化性格”与“师者刍议”三个章节，详细介绍了“层序社会”与“师者”两个中心概念；第二部分包括“庙堂与师道”、“举业与教席”与“乡土和先...
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中学物理教师教学技能
王较过，张红洋主编；王较过，许卫国，查雪娟等编2016 年出版214 页ISBN：9787561383391本教材是本科物理专业的教材。全书共12章。编者梳理出物理教师教学必备的教学语言技能、教学板书技能、课堂提问技能、教学体态语言技能、课堂组织管理技能、课堂教学导入技能、课堂讲解技能、教学演示技能...
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一起写作 一位草根教师的作文实践
潘非凡著2016 年出版188 页ISBN：9787210085645本书是一位扎根基层的草根教师写作教学实践的结晶。作者追寻语文特级教师管建刚的脚步进行“作文革命”，通过创办《杨柳月报》，利用八年时间指导学生发表200余篇习作。本书结构简单，一目了然，分为“我的作文故...
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画痕 安顺学院艺术学院美术教师作品
罗文帝主编2014 年出版100 页ISBN：9787811267150本书由安顺学院艺术学院院长罗文帝主编，收集了安顺学院艺术学院美术专业三十三位新老教师的作品一百余件，涵盖国画、油画、版画、设计、民间工业书法等多个美术品种。...
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教师怎样驾驭课堂 10
张仁贤，于春吉主编2015 年出版167 页ISBN：7501249849作为一名教师，驾驭课堂的能力相当重要。这就如同一位高明的编舞者，运用自己的创意和设计，让一群舞者根据自己的设计为观众奉上一台精彩的演出。所以，一台舞蹈的好坏，表演者固然重要，编舞者的设计和环节的掌握更为...
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小班幼儿教师可以这样教
倪敏主编2014 年出版191 页ISBN：9787305134517本书精选全国顶级幼儿园的小班这一学段的校园活动实录，比较全面而细致地铺陈著名幼儿园活动设计中的精彩细节，深刻解析幼儿活动的组织方式和措施，借此为广大的幼儿园教师做好指引和借鉴，具有很强的实践性和可读...
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殷都样板 做智慧教师
张士锋，李艳红著2011 年出版268 页ISBN：9787532935932本书为面向中小学教师的教育教师读物，立足行动研究从教育师观念、成长规律、培训研修方面探讨了教师专业化成长问题，对教育工作者有着丰富的借鉴意义。...
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教师课堂设计与教学策略
郝占成编著2010 年出版201 页ISBN：9787507532920《教师备课的智慧》是《当代教师教育智慧丛书》之一。本书主要是针对知识转型、教育改革以及新课程全面推出的实际需要，对教师的备课能力进行了具有针对性、实用性的指导。同时运用不同的教育理论和教学基本...
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教师需要站着成长 让教师成为站着的英雄
向文莉，钟发全编著2016 年出版226 页ISBN：9787569911015站着成长——教师内涵发展最基本的要求。它彰显的是教师的精神和思想，永远的追求和需要守住的成长底线。《教师需要站着成长》一书，意在激励教师以站着的方式获得成功。全书5个章节，讲述了站着成长的精神、站...
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标准日语高级视听说教程 下 教师用书
刘小珊，陈曦子2016 年出版264 页ISBN：9787562349815《标准日语高级视听说教程（下册）》教师用书的素材全部选自日本的电视节目，内容涉及新闻、政治、社会、文化、教育、生活、历史、科普等题材，并在录音文本的基础上整理编写练习题，配有录像光盘，为进一步制作多媒体...
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教师要掌握的沟通技巧 小学篇
刘康编2011 年出版215 页ISBN：7540751967本书共分八章，分别从沟通态度，沟通方式，师生的心灵沟通，人际沟通、师生沟通中的障碍和错误及沟通中的应注意的问题等方面分析了教师的沟通艺术。...
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做首席教师 同课异构与校本研修
张仁贤总主编；高宏主编2017 年出版167 页ISBN：7501253870本书共分八个专题，专题一 小心，别让拖延找上你；专题二 提高行动力，不让拖延误事；专题三 理性分析自我，制定合理目标；专题四 拒绝抱怨，及时修正；专题五 管理好自己的时间；专题六 用对方法，战拖有术；专题七 小事抓...
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全国五年制高专学前教师教育教材 化学
汪淙，刘培玲著2012 年出版155 页ISBN：9787040361308本书是五年制高职学前教育专业文化课教材。本书主要内容有：认识化学科学、化学物质与化学反应、典型的金属和非金属、原子结构和元素周期律、常见的金属、常见的非金属元素及其化合物、有机化合物、幼儿科学...
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问责教师 教育质量保障体系中的教师责任建构研究
王丽佳著2016 年出版298 页ISBN：9787567549128本书以基于问责的教育质量保障体系为政策背景，以教师专业的伦理维度为理论视角，透过实证研究的路径，分析问责情境中的教师责任履行样态。在梳理全球教育质量保障与教师问责的理论与实践模式的基础上，围绕领域、...
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教师远程培训研究 “研训用”一体的新视角
武丽志著2015 年出版325 页ISBN：9787302412618本书主要针对教师远程培训的问题与理论、现状与需求、平台与技术、课程与资源、模式与策略、质量与管理、评价与绩效、发展与生态、趋势与展望展开，全书共9章。...
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