教学
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中国著名特级教师教学思想录 2
朱永新主编；朱寅年副主编2016 年出版231 页ISBN：9787567548848本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对教学、对教育的思考，如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦：我的成长之路》等；他们也是教育者...
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大教育家最具施教力的教学思想
白刚勋编著2014 年出版254 页ISBN：9787549938216本书是初高中教学法。本书围绕学生学习能力的培养，通过丰富的案例和教学实践向我们阐释了古今中外大教育家的教育思想。全书分为让学生在动手实践中学习——杜威 “从做中学”、让学生主动学习——罗杰斯“...
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梦山书系 管建刚和他的阅读教学革命
管建刚著2016 年出版201 页ISBN：7533468139本书详述了管建刚的阅读教学革命，即指向写作的阅读课的主要观点和教学实践。书中回答了关于“指向写作”的五个疑问，澄清了“指向写作”的五种误读，指出了“指向写作”的五个要点，解读了五篇课文，并收录了作者及...
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孙传宝特色教学色彩静物
孙传宝著2010 年出版80 页ISBN：9787539435060整套丛书都由具有丰富实战经验的教师编写，以科学的系统的方法阐述了怎样从一名美术初学者到美术高考生的学习方法，用层层递进，环环相扣的方式将基础美术理论与技法较好地融合在一起，对绘画过程进行了分步指导，范...
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中学美术课程与教学论
王承昊主编；顾燕，陆艳清，王志强等编2014 年出版277 页ISBN：9787560296791本书为高职高专教材。内容包括：美术课程理论与课程标准、美术教学的策略与模式、美术教学模式与方法、美术教学设计、美术教学工艺制作与电脑绘画技能训练、美术教学评价测量、美术教师的专业发展等。本书在...
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汉英翻译教学能力研究
覃俐俐著2016 年出版338 页ISBN：9787566011466近十年来，翻译教学能力开始引起翻译学界的关注，但是相关研究存在以下问题：仅关注理想翻译教师应该具有的能力，而忽视了个体教师已经具有的能力及其动态形成过程；缺乏对各项子能力之间关系的分析；忽视了教师个体所...
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晚清英语教学研究 ＝ STUDIES ON LATE QING ENGLISH EDUCATION
顾卫星著2004 年出版373 页ISBN：781090423X本书探讨了英语写作中衔接、语篇组织与连贯的本质，以及三者在语篇生成和理解过程中的相互关系。
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方法论视域下的英语教学新探
冯展极，周萍，张丽杰著2017 年出版239 页ISBN：9787563951413英语教学最核心的就是教学内容与方法论的互相制衡，根据内容找方法，结合方法学内容是提高英语水平必不可少的程序。本选题围绕英语教学，结合语音、口语、词汇、语法、阅读、写作等多项教学内容，在谈论理论内容的...
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小学数学教学设计与教学
和小军编著2016 年出版241 页ISBN：9787549577873本书从教学设计的基本理论出发，在阐述小学数学课程标准与教学、学习者特征与教学的关系基础上，从理论层面提出小学数学教学设计的构想，概括为“一二三”，即围绕“围绕一个中心，抓住两个根本，理解三条原理”。接着...
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