模式
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自组织管理 “互联网+”时代的组织管理新模式
杨家诚著2016 年出版228 页ISBN：9787115435675本书指出了一种符合时代特点、能够使企业迎接未来挑战的组织管理模式。作者不仅尖锐地指出了传统管理模式存在的种种弊端，而且通过系统的阐述，向我们呈现了管理创新的发展趋势。详细介绍了自组织理论的诞生、...
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社会建设 中国社会发展的一种模式
（英）常向群主编2016 年出版194 页ISBN：9787510454561本书介绍了“社会建设”这种顶层设计与下层创造相结合的互动模式。书中涵盖以下内容：基础设施项目的社会影响的评估、中国的改革和不断变化的政治制度、新加坡模式是否适合中国、中印教育软实力之比较、中国...
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地方高校双创型IT专业人才培养模式的研究与实践
元昌安等编著2016 年出版271 页ISBN：9787568228442全书共分8章，第一章主要是对双创、互联网+大数据时代下的我国高校人才培养改革，以及广西师范学院双创型IT专业人才培养之路等内容进行综述介绍。第二章主要是对探索的双创导向的应用创新型IT专业人才培养体系...
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社会化媒体商业模式创新研究
窦毓磊2016 年出版222 页ISBN：9787565715594本书以互联网Wed2.0时代作为研究背景，以社会化媒体的商业模式为重点研究对象，通过社会化媒体的发展概况进行论述，在总结国内外有关商业模式有研究成果的基础之上，针对社会化媒体的特点，提出了社会化媒体商业模式...
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市场策划·品牌建设·销售模式实用工具大全
鞠晴江主编2016 年出版465 页ISBN：9787122264916《市场策划·品牌建设·销售模式实用工具大全》一书从市场调查、产品策划、促销策划、品牌管理体系建立、广告宣传推广、销售渠道管理、客户管理、销售团队管理、销售业务过程控制9个方面对常用的管理工具...
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高校院系档案集成管理模式创新研究
连红著2016 年出版245 页ISBN：7517815849本书以全新的视角透视了中国高校院系档案集成管理创新模式，建构了多学科融合的档案集成管理体系，阐述了“三部曲十步法”档案集成管理模式的内涵，论述了高校院系档案在大数据时代应采取对知识产权涉密档案的信...
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高职院校德育新模式探索 以烟台职业学院为例
潘玉耕等著2015 年出版254 页ISBN：9787503459351如何实现高职教育的最高目的——德育，让每个高职生都有人生出彩的机会？本书从高职教育现实出发，对高职德育进行明确定位，提出高职德育四个理念，探索“校企生三维育人共同体”体制机制，强化企业育人功能、教学与管...
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“一讲三化”策略教学模式探索
鲁兵，籍桂华编著2012 年出版268 页ISBN：9787503867484本书主要内容围绕“一讲三化学习策略教学模式探索”始末，分为三个章节：“一讲三化学习策略教学模式”概论、“一讲三化学习策略教学模式”的基本操作和“一讲三化学习策略教学模式”的课堂教学应用。书中具体...
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以学定教“自主-服务”教学模式的构建与应用
孙龙国著2016 年出版147 页ISBN：9787564527884全书分为上下两部分，第一部分阐述了“一主三学”教学模式构建的基本内涵、主要特征、构建过程、操作程序等，意在向读者介绍“一主三学”教学模式的全貌和特点。第二部分则以不同的课程教学为依托，结合不同课程...
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价值革命 重构商业模式的方法论
龚焱，郝亚洲著2016 年出版238 页ISBN：7111528913价值链作为企业存续的基因，决定了企业资源的投入方向和程度。没有价值链的变革，任何商业模式只能流于表层的形式，很难真正的触及企业的内核。互联网时代，企业如果想转型成功，很核心的一点就是内在价值链的重构。...
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生态文明与中国生态治理模式创新
洪富艳著2016 年出版200 页ISBN：9787553498232本书以生态文明建设与生态治理模式创新为主线，从行政学、管理学视角出发，从理论选择到路径探讨，对中国生态文明建设中生态治理模式进行了全面的探讨，构建起政府主导与利益相关者参与治理的生态治理模式，以期为生...
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政府与社会资本合作模式（PPP）经济学 基本指南
（智）爱德华多·恩格尔（Eduardo Engel），罗纳德（Ronald D.Fischer）2017 年出版186 页ISBN：9787121306464PPP（政府与社会资本合作）是适用于基础设施、公用事业和自然资源开发等大中型项目的重要筹资手段，自李克强总理于2014年提出之后，从国家到民间，越来越多的目光汇聚到这个领域中来。但目前市面上讲述此领域知识的...
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殷都样板 模式就是生产力
张宏敏主编2011 年出版250 页ISBN：9787532935925本书为面向中小学教师的教育教师读物，系统介绍了主体多元双向五环高效课堂教学模式探索与实践，对教育工作者有一定的借鉴意义。