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本书阐述了教学论及其发展趋势、教学系统、教学模式、教学最优化、体育教学方法、体育教学管理和国外体育教学发展趋势等内容。
暂缺《中小学体育教学手册》简介
本书在成稿过程中,力图体现如下特点:一、以辩证唯物主义基本原理为指导,运用“系统论”“控制论”“信息”的方法,来研究阅阐明体育教学系统的各种关系,恰当地运用历史法和比较法,探索体育教学理论的发展,并尽量运...
本书为国家社会科学基金后期资助项目。本书在体育教学的范围内,对经典文献进行了细致的归纳,并从理论上进行了全面的阐述,将学习论与体育结合在一起,是体育教学法的一种创新,也获得了国家社会科学基金评审专家的...