校本
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校本课程开发：课程故事
崔允漷，林荣凑主编2007 年出版383 页ISBN：756175244X随着新课程的推进，课程教学内容的丰富，教师行为方式的嬗变，师生交往关系的变革，学校学习文化的重构，我们一线教师正面临着比此前任何一次教育改革更为严峻的挑战。本书提供的课程故事都是中小学在校本课程开发过...
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体育 与健康 校本培训指导手册
刘永东主编；臧连明，张细谦副主编；邓万金，卢亮球，吴燕波等编写2007 年出版165 页ISBN：7536134797本书内容包括小学和初中，分25个专题进行阐述，尽量涵盖了体育课程实施过程中的热点和难点问题。
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从新手走向专家 阶梯式校本培训的创意设计
刘国华编著2007 年出版221 页ISBN：9787561754009本书为上海市甘泉外国语学校新教师成长的模式研究成果，针对不同教龄的教师，尤其是新教师，该校设计了独特的培养方案，本书正是这样一批方案的集锦。...
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校本课程开发的探索与实践
张福建，王莉钧主编2006 年出版307 页ISBN：7561051778本书由六部分组成，从理论与实践方面全面研究了学校开发校本课程的经验，系统介绍了学校的校本课程体系。
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多元智能评量 两项开创性的校本实验研究
张国祥编著2007 年出版281 页ISBN：7504137529本书坚持本丛书对教育实践应用的关注，以及可操作性和可借鉴性的特点，介绍了澳门学校（一所为职业技术学校，一所为普通高中学校，其学生都面临就业、升学等分流压力）开展的两项以多元智力理论为基础的智力评价和开发...
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校本研修：理论与实务
周冬祥著2007 年出版372 页ISBN：9787562230854本书是一部比较全面地阐释校本研修理论与实践操作的专著。作者从校本研修的基础理论、教育功能、内容选择、行动策略、组织人员、管理评价等实践性操作事务的诸多方面，对校本研修的基本问题进行阐释和论述。...
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体育校本研究的理念与方法
陈建绩，宋培东著2007 年出版251 页ISBN：7500932413本书从不同侧面论述了体育校本研究中可能涉及到的问题。例如，体育校本研究概述、理念、方法和方案设计等。
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普通高中校本课程开发与管理
廖清林主编2006 年出版394 页ISBN：7544318664本书收录了海南省在改革实验中不断总结、研究、提炼形成的指导文件、科研成果和实验方案，这对正在或即将展开的全国其他省区的普通高中新课程的实验和推广工作，有着实际的借鉴作用。...
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实践中的智慧 校本研修案例集
王洪林，杨鸿清主编2005 年出版299 页ISBN：7531645181本书通过大量的校本研修案例，全面反映了青岛市南区教育局在特色文化塑造校本研修氛围方面，机制方面，内容方面，模式方面的鲜活案例和经验，对课改实践大有裨益。...
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校本教研教师行动研究案例
罗炜，姜平，刘翠鸿主编2005 年出版216 页ISBN：7810647393《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、校本...
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新课程校本教研：高中历史选修课程解读
邓学敏，刘善文主编2007 年出版262 页ISBN：9787561053270本书是由高中教师编写的高中历史新课标的教学经验及心得，对高中历史教学有一定的参考价值。
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