新教
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中国著名特级教师教学思想录 1
朱永新主编；朱寅年副主编；新教育研究院编著2016 年出版243 页ISBN：9787567548831本书是全国约26个特级教师撰写的对教育、对专业、对学术、对审美的思考。他们是思考者，从自己的角度撰写对教学、对教育的思考，如陈日亮的《我和“我即语文”》、孙双金《寻梦：我的成长之路》等；他们也是教育者...
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朱永新教育作品 8 中国新教育
朱永新著2012 年出版379 页ISBN：9787300147208本作品是朱永新教育作品的全集精装本，包括以下十六部作品，《中国古代教育思想史》、《中国近现代教育思想史》、《中国当代教育思想史》、《中国本土心理学研究》、《教育心理学论稿》、《我的教育理想》、《...
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社会新景象 世纪新教育
陈崇娥编著2003 年出版79 页ISBN：7800197522《雏鹰文库:学生成长百卷读本(全100册)》由档案出版社出版，内容包括：校园新故事、快乐天使、疯狂的追星族、抓住机遇、梦幻心灵世界、希望、下一代的较量、救救大自然、人应该直面生活——一个盲童的自述、学...
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启新与拓域 中国新教育运动研究（1912-1930）
汪楚雄著2010 年出版283 页ISBN：9787532860074本丛书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础，运用新史学的理论和方法，从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究，具有前沿性和开拓性...
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中国著名教育局长管理思想录
朱永新主编；朱寅年副主编；新教育研究院编著2016 年出版251 页ISBN：9787567548800全国二十名左右的著名教育局局长撰写的教育思想录，他们从自己的管理经验或者是从突出学校的管理成果出发，讲述他们对于教育的体会和感触，如河南郑州市教育局局长毛杰的《追求人本化教育思想下的教育管理》、上...
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共读共写共同生活 新教育实验年鉴 2007-2008
朱寅年编著；新教育研究院主编2009 年出版262 页ISBN：9787530956946本年鉴具体而翔实的描述了新教育在2007年7月～2008年6月的发展历程，从年会、新教育研究进展、新教育公益行动、新教育实验区的活动、新教育小学的建立等方面进行了专题分类。保持了新教育实验原生态的实验过程...
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走向唯新教育 浙江省台州市第一中学课程建设与学校发展研究
洪仙瑜等著2015 年出版347 页ISBN：751910186X本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，对台州市第一中学多年来的课程改革实践进行了回顾与总结。本书共10章，分别从学校发展的历史传承与时代挑战、新时期学校的办学理念、学校课程体...
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新教育每月一事电影课项目用书 36节电影课养成好习惯
新教育电影课项目组2016 年出版262 页ISBN：9787544085656本书是新教育实验“每月一事”电影课项目用书，是对“每月一事”课程的进一步深化与拓展。它借助电影的特性，根据新教育的核心研究成果，吻合小学到中学的儿童身心特点，让电影成为寓教于乐的教育工具，成为家校共育...
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中国著名班主任德育思想录
朱永新主编；朱寅年副主编；新教育研究院编著2016 年出版250 页ISBN：9787567548824此书是全国约25位班主任的教育思考结晶。他们讲述自己做班主任的点点滴滴，讲述触动人心的动人故事，也传达着对班主任这一角色的思考，从班主任的角度讲述自己对教育的感悟。如魏书生的《种好心田》，梁岗《优秀班...
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哈佛燕京图书馆书目丛刊第十六种 美国哈佛大学哈佛燕京图书馆馆藏晚清民国间新教传教士中文译著目录提要
2222 年出版0 页哈佛大学哈佛燕京图书馆藏晚清民国间新教传教士中文译著目录提要》为《哈佛燕京图书馆书目丛刊》之第十六种，著录哈佛燕京图书馆藏晚清民国间新教传教士中文译著786种，并附HoughtonLibrary、WidenerLibrary等...
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文纳特卡新教学法 一名，适应个性的教学法
（美）华虚明（C.W.Washburne）著；龚启昌，沈冠群译1936 年出版268 页书名原文:Adjustingtheschooltothechild:书内分个别化的学校作业之基础原理、个别化的算术数学、二年级以上的个别化读法教学、作法个别教学、个别作业与社会教学等12章。附：关于文纳特卡制的中文论文提要。...
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