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本书是作者学习和研究马克思主义人生哲学的心得的理论概括
“教师心育能力”是在当今变革时代和知识转型的条件下提出的。在传统知识范型支配下的教育中,教师和学生的教学活动就是为了更好地理解和掌握教材知识,而根据转型时期新的知识观,教学客既是一种学习知识的过程...