文化科学教育体育
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好孩子早早教系列 习惯早养成 适合2-8岁儿童
郭华伟编著2011 年出版102 页ISBN：9787546358130“三岁看大，七岁看老。”良好的习惯是人生中宝贵的财富，它们养成于幼小时，却影响人的一生。幼儿期是习惯养成的关键时期，这本书用童话故事的形式培养好习惯，对孩子有非常好的教育效果。读好习惯故事，让孩子从小养...
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初中语文教科书的人生观研究
康海燕著2011 年出版317 页ISBN：9787509725269本书对新课程的人教新课标版、苏教版、沪教版教科书和上世纪80年代的一套人教版教科书的人生观问题及其价值取向的具体分析和比较所作的研究，旨在说明教科书内容中所反映出来的人生观及价值取向与社会、文化...
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新闻照片标题档 一位图片编辑的编稿手记
张蔚飞著2016 年出版268 页ISBN：9787547510049本书是张蔚飞的第三本学术专著，承袭上一本学术专著《新闻照片优劣辨——浙报图片编辑的值班手记》，将后者涉及，但未能详细展开的关于新闻标题的内容作了生动翔实的案例说明。全书以作者的工作经历为序，共分为“...
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破解优质教学的课堂管理之谜
（美）史密斯著2010 年出版220 页ISBN：9787501977963本书是一本试图揭开优质教学的课堂管理之谜的书，为广大中小学教师提供了一系列实用的课堂管理技巧。全书包括三大部分，第一部分指出了课堂管理的主体——教师对自己的角色和教师权威的认识以及面对困难和压力...
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头脑奥林匹克活动丛书 幽默与创造力
（美）塞繆尔·米克卢斯等著2012 年出版210 页ISBN：9787532636112本书借鉴美国头脑奥林匹克竞赛的模式和题型，原汁原味引进，指导原则明确，实践性和操作性强，对开发学生动手动脑能力有很好的引导和培养作用。本书提出幽默感与创造力的相互关系，如何将幽默元素融入OM活动中。本书...
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幼儿园教师技能大全 原书第9版
（美）詹尼丝J.比蒂（JANICEJ.BEATY）著；房阳洋，孙蔷蔷，周彬，徐鹏，杨伟鹏，王豁译2015 年出版291 页ISBN：9787111497684本书就如何建立安全、健康的教室环境和学习的环境，促进儿童身体技能、认知技能、交流技能、创造性技能和社会技能的发展，建立积极的自我概念提供了具体的指导。并对提高家庭的参与和提供机构管理方案等内容进...
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高校足球运动教学与训练
徐叶彤著2012 年出版192 页ISBN：9787560193861本书对高校足球运动教学与训练进行了全面深入地探讨研究，主要内容包括：首先论述高校足球运动教学训练的理论知识，包括高校足球运动教学的起源发展、现状和发展趋势以及高校足球教学、训练的基本理论；接着主要指...
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“互联网+教育” 新学习革命
杨剑飞著2016 年出版230 页ISBN：7513039038互联网给传统文化产业人才教育带来新的空间，同时也提出了许多新的命题。本书以“互联网+教育”为核心，通过互联网影响下文化产业领域教师、学生、教材、学校的新变化全面阐述互联网对教育观、教育手段、学习...
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幼儿美术活动设计 小活动大美术 绘画篇
吴云洲，赵雁编著2013 年出版90 页ISBN：9787539460963该书立足于幼儿园主题活动设计，主要表现了主题活动中美术课程的成果。全书的活动设计的目的是为了让孩子们能更好更快地学习美术知识，用主题来拓展所学知识的各个层面。全套丛书所展现的区别于其他幼儿园主题...
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班主任感悟幸福100篇千字妙文
张万祥主编2016 年出版215 页ISBN：9787567541023教育，应该是引导人们追求幸福的学问，班主任的重要职责应该是引导青少年追求幸福，让生命健康茁壮成长。只有能够感悟到教育幸福的班主任，才能在青少年心灵中播下追求幸福的种子。这本书集中优秀班主任从点点滴滴...
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康有为 梁启超 教育名著导读
王凌皓主编；于静，高海水编2016 年出版220 页ISBN：9787547230602本书对中国近代改革思想家康有为、梁启超维新变法前后的教育名著进行导读。上编收录了康有为先生三篇有代表性的教育论著以及上书光绪帝的三篇奏折；下编收录了梁启超先生在其主编的《清议报》、《时务报》、...
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幼儿园生命关怀教学研究
邵小佩著2016 年出版174 页ISBN：9787030489944在当代，关怀生命已成为一种社会价值追求，人自身成了人们感兴趣的研究对象。关注人自身，关注个体生命价值，弘扬生命的自我创造已逐渐发展成为一种主流思潮。教育是人类所特有的生命活动，是以人为本的社会中最体现...
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蒙特梭利教育理论与实践
牛晓耘主编；牛晓红，于争副主编；周琰，李宁，王育宁等编2016 年出版187 页ISBN：9787564922238该书是一本适合幼儿师范类学生学习的一种幼儿教育理论体系。蒙特梭利教育是知行合一、理论和应用并举的最为完整的一个体系。蒙特梭利教育始终保持着鲜明的独立特性，其体系在不丰富和发展。尊重儿童的生理、...