建议
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中央“十二五”规划《建议》重大专题研究 第4册
朱之鑫，刘鹤主编2012 年出版479 页ISBN：9787509903858本书是中央“十二五”规划《建议》重大专题研究的成果汇总，分为四册，共29个专题，分别针对“十二五”规划的总体思路、扩大内需战略、“三农”问题、国民经济结构调整战略、完善社会保障体系思路、教育发展战略...
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中央“十二五”规划《建议》重大专题研究 第2册
朱之鑫，刘鹤主编2012 年出版464 页ISBN：9787509903858本书是中央“十二五”规划《建议》重大专题研究的成果汇总，分为四册，共29个专题，分别针对“十二五”规划的总体思路、扩大内需战略、“三农”问题、国民经济结构调整战略、完善社会保障体系思路、教育发展战略...
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吴正宪给小学数学教师的建议
吴正宪，王彦伟，韩玉娟编著2012 年出版179 页ISBN：9787561797655本书以生动通俗的语言和丰富的案例诠释了吴正宪老师独特的儿童观、数学教育观，以及吴老师对年轻老师的希翼，包括如何理解数学学习、如何创建高效课堂、如何安排作业与测试、如何培养学生的自信、如何建立良好...
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管人没你想的那么难 给管理新手的建议和忠告
吕宁编著2013 年出版274 页ISBN：9787563935062管理是一门科学，更是一门艺术，是运用科学的手段、规范的制度调动人的积极性的艺术。本书通过十四个章节，详细阐述了管理新手如何以身作则做员工的榜样，如何树立威信让员工信服，如何用良好的沟通构建和谐企业，如何...
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全国法院优秀司法建议选编
沈德咏主编；全国法院优秀司法建议选编编委会编著2013 年出版322 页ISBN：9787510906848为便于全国法院广大法官更好地学习借鉴优秀司法建议，进一步提高司法建议质量，增强司法建议效果，全国法院优秀司法建议评选委员会组织编写了《全国法院优秀司法建议汇编》一书。本着简明实用的原则，本书从司法建...
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就这样吧 一个80后的温和建议
黄俊杰著2012 年出版243 页ISBN：9787549603190本随笔集为《〈新周刊〉15周年主笔文集》之一，作者黄俊杰从一个反向思维的角度，重新审视了我们所处的这个社会、这个时代，独辟蹊径的视角让我们从”看上去很美”的生活、观念、网络、爱情、城市中警醒，停下浮躁...
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给幼儿园教师的101条建议 音乐教育
许卓娅主编2011 年出版554 页ISBN：9787565105005本书针对幼儿园教师在开展音乐教育活动中遇到的实际问题与困惑，提出具体可行的解决方法与策略，分为目的与价值篇、程序与方法篇、情境与对策篇、问题与研究篇、学习与成长篇五大篇，共101条建议。每条建议独立...
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创业没你想的那么难 给创业新手的建议和忠告
吕宁编著2013 年出版278 页ISBN：9787563935079也许你会认为创业很难，创业离我们很遥远，认为是不平凡的人做的事情。其实，创业不仅仅属于某些少数人群，它属于所有人。创业也没有想象中的那么难，只要你有足够的勇气和智慧，同样能取得成功。《创业没你想的那么难...
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纵横信息数字化学习研究实验设计和实践建议
林小苹编著2013 年出版170 页ISBN：9787536146693本书为《纵横数码学习与信息化创新人才培养的研究——纵横信息数字化学习研究教学实验研究报告专辑》的实验配套用书，包括有教学设计和实践活动的建议。...
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0-8岁儿童纪律教育 给教师和家长的心理学建议 第6版
（美）菲尔茨等著；蔡菡译2015 年出版473 页ISBN：9787518402250本书的第一作者菲尔茨博士总结了其近四十年的幼儿教育经验，向我们展示了全面实用的0-8岁儿童纪律教育方法。作者在阐述与纪律教育有关的理论基础上，介绍了如何通过各种手段了解儿童、分析儿童产生纪律问题的...
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教作文有窍门 作家老师的58个建议
崔蕾著2014 年出版196 页ISBN：9787567526631本书不仅仅是在讲写作的技法，更多地是揭示老师如何在作文指导中用深入浅出、轻松巧妙的方法去引导学生领悟写作的奥妙。书中根据不同年段学生习作中出现的普遍问题，寻求解决的思路，介绍相应的方法，简单易行地给...
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JAVA编码指南 编写安全可靠程序的75条建议
（美）FRED LONG，DHRUV MOHINDRA，ROBERT C.SEACORD，DEAN F.SUTHERLAND等著；刘先宁，尤青松译2015 年出版263 页ISBN：9787115403711本书把那些不必列入Java安全编码标准但是同样会导致系统不可靠或不安全的Java编码实践整理了出来，并为这些糟糕的实践提供了相应的文档和警告，以及合规解决方案。读者可以将本书作为Java安全方面的工具书，根据...
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给小学数学教师的46条建议
林碧珍，朱坤震编著2015 年出版238 页ISBN：9787533467494本书是团队教师们用温暖的关切之心，借自己的教学亲历，为年轻的数学教师们作了有关教学理念和学习方式的转变、学生习惯的培养、教师自我学习与研究成长等方面的46条建议。每一条建议均来自团队成员之前的经历...