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书名原文:Thelanguageteachingcontroversy:分5篇:绪论、语言学习理论、语言学习方法、研究方面的问题及实际应用等。
本书所编内容上起原始社会,下至1949年中华人民共和国成立,包括了中国古代史、中国近代史和中国现代史三个阶段,内容较为完整、精炼,重点突出。便于在高校历史教学中推广使用。本书也可作为对非历史专业学生进行...
本书从“日常教学生活”视角对“教师”、“学生”、“日常教学”等作了描述和分析。
本书系统地介绍了美国乔伊斯和韦尔合编《教学模式》的主要内容
本书依据现代教学理论,将羽毛球运动的理论、技术、战术、规则分成单元加以阐释,使之便于为青少年了解掌握。