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教学
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课程与教学的基本原理 英汉对照版
（美）Ralph W. Tyler著2008 年出版249 页ISBN：9787501962358本书是美国教育家泰勒最有影响的著作，也是全世界最经典的教育名著之一。它围绕“学校应该达到哪些教育目标？提供哪些教育经验才能实现这些目标？怎样才能有效地组织这些教育经验？我们怎样才能确定这些目标正在得...
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学习式分类教学法规 民法
元照法律研究室编2007 年出版794 页ISBN：9787301124710本书为元照法律工具书系列之一。是高等院校法学院学生所设计的教学辅导用书。参考《元照学习式六法全书》的体例设计，在法律条文上增加条文要旨、参见条款等内容，同时考虑到法学教育的实际需要，增列司法考试、...
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历史意识、教学方法、课程资源 中学历史教学改革进程中若干重要问题的实践与探索
邓璟生，陈雄章，唐凌主编2007 年出版255 页ISBN：9787219059364本书论述中学历史教学改革进程中若干重要问题的研究发现、实践心得以及教学案例设计。
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多维假设与求证的探究教学
邬小鹏，李志刚本册主编2007 年出版191 页ISBN：7532856208本丛书是教育部“十五”重点课题“实施研究性学习”的专题研究成果。《多维假设与求证的探究教学》是本丛书之一。本书立足于新课改，服务于新课改，提倡以探究学习为“主流”的多元学习，力求从根本上改变学生的...
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完全积极的教学 激励师生的五种策略 a five-stage approach to energizing students and teachers
（美）Joseph Ciaccio著；郑莉，闫慧敏译2005 年出版181 页ISBN：7501950067本书以作者自己及其他教师的教学案例为主，并结合多元智能等心理学理论，深入浅出地阐释了教师如何做能帮助学生、如何实现教师自己的个人成长、使教师的职业之旅更加顺利等等。从满足彼此需求；改变起反作用的情...
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现代实用日语 基础篇 1·2教学参考书
张威主编2007 年出版248 页ISBN：7040215659本书作者以清华大学日语教师为主，同时聘请北京工业大学、北京理工大学以及日资企业专家加盟。旨在编写一套适合理工院校学生使用的日语零起点二外教材。近年来，由于我国与日方经济交往不断扩大，特别是电脑、软...
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广州美术学院素描教学作品范例
全国十所高等美术院校造型基础教学作品范例编委会编2007 年出版34 页ISBN：7500673604本书是广州美术学院基础教育的优秀作品集。收录了广州美院基础教学的指导思想、优秀素描作品及精彩的作品点评，充分展示了广州美院的传统优势和教学特点，具有全国一流的学术水平，对青年艺术爱好者将是一本非常...
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跨文化自传与英语教学
李战子等著2007 年出版284 页ISBN：7040223198本书将跨文化自传和英语教学联系起来，并成为本项研究的主题，这是本书作者将语言学理论应用于英语教学实践的新尝试。对自传的研读和分析在语言学中属于话语分析的领域，而这一领域的发展在最近几十年中经历了很...
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