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暂缺《宏观教育学》简介
本书是上海市哲学社会科学规划重点项目研究成果,全书围绕着我国普通教育领域内亟待解决的若干问题,运用丰富的材料,对世界各国的情况进行了广泛的横向比较,为改进和发展我国的普通教育提供了可资借鉴的宝贵经验...
本书集录了部分教育学者、专家关于教育学的讲话,内容包括教育学基本理论、教学理论、德育理论、美育、学校管理、比较教育、教育科学研究方法等问题。...
上面对《高等教育学》性质的认识,也是撰写《高等教育学》的指导思想之一,即全书偏重于理论的阐述和问题的揭示,一般不铺叙具体的做法。因此,高等学校的实际工作者在阅读《高等教育学》时,最好同时参阅其他有关高...
课程研究与教师研究是最受关注的教育研究领域。本书作者结合20多年来进行历史研究、行动研究、比较研究的体悟,提出必须重新界定“课程”的概念与功能,重新界定“教师”的角色与责任,并对之进行了系统的阐述,在...