科学教育
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和孩子一起探究世界的秘密 学前儿童科学教育指导书
李姗泽，孙亚娟，蔡红梅编著2014 年出版192 页ISBN：9787549550456本书立足学前儿童科普知识学习的科学知识内容启蒙性、直接感知与参与、成人适时适度地指导等特点，从“儿童眼中的科学”——诸多的为什么，“玩中学”——观察·思考·操作·发现，“原来如此”——幼儿园里的科...
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学前儿童科学教育活动设计与实践
赵玉萍主编2016 年出版114 页ISBN：9787568121651本书全方位地贯彻了“理论联系实际”的原则，对幼儿园科学教育活动设计与实施做了详细的介绍。将全面发展的教育贯穿渗透于幼儿园的一日生活之中，用“学以致用”的原则统领学科或领域之间的自然整合，并使学科或...
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陶行知儿童科学教育思想
梁晓燕著2014 年出版222 页ISBN：9787566506917陶行知是当代伟大的人民教育家，他的教育思想博大精深，揭示了人类生活进化、教育进化及知识进化的客观规律。本书从中国古代科技的辉煌成就入手，结合丰富的历史实例和儿童科学教育理论，系统分析了陶行知先生的教...
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学前儿童科学教育概论
刘立民编著2007 年出版311 页ISBN：9787538151879本书对幼儿园课程内容中的科学教育领域：数学教育和科学教育两部分内容进行细致讲解，有一定理论高度又有具体的教育案例。
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世界名人演讲集萃 文化科学教育篇
傅源主编2001 年出版259 页ISBN：7805957177自古至今，法律演讲都是集萃法学精华、呈现智识光辉的重要载体。本书收集了各国名人关于法律方面的演讲，内容丰富，见解精辟，能够启迪人的智慧，而且可以训练人的巧辩思维。...
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儿童像科学家一样 儿童科学教育的建构主义方法
（美）Christine Chaille，（美）Lory Britain著；高潇怡，梁玉华，孙瑾译2006 年出版204 页ISBN：7303078835本书从建构主义角度出发，重新思考了科学教育的概念和方法，探讨了教师的课堂行为以及科学实验和儿童各种问题之间的关系。同时，本书为学习环境和社会环境的创设、教师的角色提出了具体的方法。...
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课堂评价与国家科学教育标准
（美）国家研究理事会行为、社会科学及教育中心《课堂评价与国家科学教育标准》编委会原著；熊作勇，何凌云翻译2006 年出版95 页ISBN：7110060934本书是美国国家研究理事会的一份科研调查报告，详细阐述了教学活动中定期而高质量的评价对学生成绩产生的积极影响，如何为提高教学和学习效果提供有效的评价，学生如何参与评价过程等。本书为实施美国《国家科学...
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21世纪计算机科学教育
（澳）Tony Greening主编；麦中凡等译2001 年出版301 页ISBN：7040092263本书内容包括：计算机科学教育的未来、2020年的计算教育、计算机科学教育的过去与未来的根本变革、计算职业、与构建主义者共塑计算机科学教育的未来、互连网上的计算机科学教育等。 ...
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海市蜃楼是真实存在的吗 成语中的神奇现象
小牛顿科学教育有限公司编著2018 年出版65 页ISBN：9787514369410本书图文并茂，是一本适合6-12岁儿童阅读科普读物。“干柴烈火”“余音绕梁”“乘风破浪”……这些成语里面又应用了什么物理或化学原理呢？为什么“生米”能煮成“熟饭”？为什么要用捕“风”捉“影”，而不是捕捉...
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让科学流行起来 全国青少年科学教育与科学素养文集
刘建平主编2017 年出版288 页ISBN：9787568128216本书是全国少年科学教育与科学素养文集，把“人”写进教育的核心，赋予每个孩子终身必备的核心素养。松山湖中心小学进行的学校课程再造，已经惠及无数学生，相信将惠及更多学生。学校课程设计正在进行从学校为本到...