科学教育
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科学教育与人文教育相融合的思想政治教育及其方法创新研究
黄瑞雄著2018 年出版330 页ISBN：9787010183084思想政治教育创新是一个永恒的课题，在其指导思想、教育内容等确定之后，方法就成为一个决定教育成效的关键因素，方法创新研究因此就显得尤其重要和迫切，而通过科学教育与人文教育的融合来实现创新是其中一条主要...
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小牛顿科学与人文 为什么藕断了丝却不断 成语中的自然植物
小牛顿科学教育有限公司编著2018 年出版65 页ISBN：9787514369359本书图文并茂，是一本适合6-12岁儿童阅读科普读物。“叶落归根”“松柏后凋”“萍水相逢”……这些成语里的“叶”“根”“松柏”与“浮萍”，是属于植物的哪些构造？哪些类别？又有什么特性呢？为什么会用“昙花”一...
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水真的可以滴穿石头吗 成语中的地球奥秘
小牛顿科学教育有限公司编著2018 年出版65 页ISBN：9787514369380本书图文并茂，是一本适合6-12岁儿童阅读科普读物。“天崩地裂”“冰山一角”“雷霆万钧”……这些成语里的“天”“地”“冰山”与“雷霆”等，是哪些我们生活中就可以观察到的自然现象呢？为什么“滴水”能够穿...
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小牛顿科学与人文 飞蛾为什么要扑向危险的火苗 成语中的动物世界
小牛顿科学教育有限公司编著2018 年出版65 页ISBN：9787514369427本书图文并茂，是一本适合6-12岁儿童阅读科普读物。“螳螂捕蝉”“鹦鹉学舌”“金蝉脱壳”……这些成语里的“螳螂”“鹦鹉”“金蝉”等，是什么样的动物呢？这些动物又有什么特性呢？为什么要用“鹣鲽情深”来形容...
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小牛顿科学与人文 为什么看着酸梅可以止渴 成语中的人体医学
小牛顿科学教育有限公司编著2018 年出版65 页ISBN：9787514369397本书图文并茂，是一本适合6-12岁儿童阅读科普读物。为什么“望梅”能够止渴呢？“千钧一发”“唇亡齿寒”“肝胆相照”……这些成语里的“发”“唇”“齿”“肝”与“胆”等，在我们人体中有什么重要的功能呢？为什...
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科学家与中国近代科普和科学教育 以中国科学社为例
霍益萍，侯家选，蒯义峰等著2007 年出版192 页ISBN：9787110066805中国近代科学家队伍的形成不过百年。自登上历史舞台以后，科学家们在探索科学世界的同时，一直自觉积极地承担着推进科学教育和开展科学普及的重任。本书以近代最重要的科学社团——中国科学社为例，用大量具体而...
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学前儿童科学教育活动指导
夏力主编2009 年出版183 页ISBN：9787309066661本书结合幼儿园科学教育活动的特点，遵循幼儿身心发展的规律，树立“完整儿童”的教育观。本教材为修订版，在保持第一版优点的基础上，根据当前学前教育情况和发展趋势，对原有章节进行了修订增补，特别是对数学类教育...
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小学“做中学”科学教育实践与研究
唐月忠主编2008 年出版276 页ISBN：9787801869050“做中学”是中法合作的科学教育研究项目。本书收录了上海浦东新区部分小学在实践“做中学”的经验总结和论文，内容由三部分组成：“做中学”实验报告，反映实验小学在科学教育研究中的心路历程；“做中学”科学教...
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新课程理念下的小学科学教育理论与实践
孔繁成著2008 年出版265 页ISBN：9787561053133本书论述了自文字记载开始，中国小学科学教育的历史发展，小学的分类、科学课程开设形式、课程目标、内容与教学方法的选择都经历了重大的改革和变动。现在正在进行一场新的变革。...
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科学教育基础 第1卷 科学教育基础
吴俊明，骆红山，马勇军等编著2008 年出版449 页ISBN：9787030227768本书旨在帮助学习者了解科学教育，具有导引性质，既对科学教育作宏观、整体、上位、系统的讨论，又分层次对科学教育不同侧面的重要问题作初步介绍，使学习者初步了解科学教育，初步了解科学教育研究，步步接近科学教育...
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幼儿科学教育活动设计与指导
人力资源和社会保障部教材办公室组织编著2009 年出版94 页ISBN：9787504578525本套书为全国职业院校学前教育专业教材。本册书分为八章，分别为：幼儿科学教育概述、幼儿观察认识活动、幼儿实验操作活动、幼儿科学制作活动、幼儿讨论探究活动、幼儿种植饲养活动、幼儿科学游戏活动和幼儿区...
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探索 创新 发展：科学教育专业建设与人才培养的研究与实践
王尚义，阎元红，张虎芳编著2008 年出版269 页ISBN：9787801655400本书共分为七篇，主要从科学教育专业建设与人才培养研究，国内外科学教育进展研究等方面，进行阐述和总结。
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