校长
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培养卓越校长和教师 来自PISA的建议
（德）安德烈亚斯·施莱歇（AadreasSchleicher）主编；胡惠平等译2017 年出版206 页ISBN：7519108007本书是第二届教师职业国际峰会的研讨成果，主要探讨了三个相互关联的问题：第一，培养优秀的学校领导者；第二，为传授21世纪所需的新技能培养教师；第三，保持教师供需平衡。在本书中，经合组织分别就上述三个问题系统总结...
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遇见理性成长 从教师到校长内涵发展印记
王丽红著2016 年出版246 页ISBN：9787568120821本书呈现了作者从一名普通教师到一所学校校长的成长足迹。书中以课例研究的形式介绍了备课“六部曲”及磨课过程中对课例不断深入的思考与理解。10个具有代表性的教学案例突出了“以学生的认知发展水平和已...
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中小学校长影子培训启思录
教育部-中国移动中小学校长培训项目执行办公室编著2017 年出版275 页ISBN：9787519110239“教育部-中国移动中小学校长培训项目是教育部与中国移动集团公司合作举办的一个公益项目。截至2015年底，影子培训项目已举办两轮，历时七年，共培训中国中西部中小学校长7000人。本书即对该项目七年工作的系统...
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大夏书系 校长成长之路 从教育叙事看校长的胜任特征
刘维良，王淑娟著2018 年出版164 页ISBN：9787567571846本书选取北京市15名有实践、有理想、有影响、有特点的知名校长，通过对他们分别独立访谈，提取每个校长发展过程中的关键事件，同时以观察法、作品分析法、质性分析法为辅，即深入每个校长的学校进行深入观察调研。...
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修炼领导力 优秀校长的成长手记
李雯著2018 年出版201 页ISBN：9787300256245校长是一个学校的灵魂，学校发展的好坏和校长大有关系。那么，如何修炼领导力，成为一位优秀的校长呢？本书作者收集了19位优秀校长的办学个案，对每位校长的办学经验进行叙事性的描述和深入的分析，全书分为四大部分，分...
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校长基金丛书 媒介中国 现代性的媒介话语叙事
史冬冬著2017 年出版168 页ISBN：9787561567876该论文集，总而论之，是在20世纪中国追求现代性转型的历史背景下，探讨不同时期的媒介话语与国家建构之间的互动关系，在相关的特定媒介叙事中探讨所谓“中国”的历史内涵与意识形态，从媒介的微观角度透视中国在20世...
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我的办学思想 丰城市首届校长论坛文集
刘拥军主编2017 年出版400 页ISBN：9787210094937这是一本论坛文集。2016年10月底，丰城市教育局举办了首届校长论坛，参会的校长都提交了心得体会，紧紧围绕“我的办学思想”这个核心，从办学理念、学校管理、办学特色、发展规划、办学感悟等方面阐述各自的心得与...
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校长观点 大学的改革与未来
林建华著2018 年出版323 页ISBN：9787547312704《北大校长观点》是以“高校管理与内部创变”为主题的文集，作者林建华以北大校长的身份，介绍并阐述了自己在高校管理工作中的独特见解及实践。全书共有47节，以演讲稿和写作稿的形式展现。林校长在高等教育管理...
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中国大学校长管理专业化研究
宣勇等著2018 年出版363 页ISBN：9787514182606本课题建构了大学校长管理专业化“两体三维”的理论体系，“两体”指的是在大学校长管理专业化过程中的政府和大学校长两个主体，通过政府专业化地管理大学校长以有效保障和促进大学校长专业化地管理大学，从而提...
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现代校长专业发展与培训
王世忠著2017 年出版271 页ISBN：9787030514196全书共分十三章，以对我国校长资格制度与培训制度的历史变迁的梳理为基础，并对近几年来我国中小学校长培训理论研究的成果进行了归因分析，不仅对校长专业发展研究成果作了反思性的考量，而且着力分析了校长知识与...
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哈佛大学杰出校长 德里克·博克高等教育思想与实践研究
曲铭峰著2016 年出版282 页ISBN：9787519102203美国著名大学哈佛原校长德里克·博克在教育界享有盛名，是美国当代知名的法学、社会学、高等教育学家，他曾在哈佛大学担任20年的校长职务。在其20年间，德里克·博克始终坚持创新，他所提倡的高等教育理念受到教育...
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李镇西校长手记 2 好的教育莫过于感染
李镇西著2018 年出版306 页ISBN：9787570200207本书是著名教育家李镇西的新作，为“大教育书系”中“校长手记”系列第二本。书中讲述自己当校长期间的所思所感，做校长遇到的种种困惑，积累的诸多经验，并阐述自己“为平民而教育”的理念。本书侧重于对具体教师...
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基于办学理念的校长办学研究 以宁波市广厦小学为例
汪明帅2018 年出版204 页ISBN：97873081700792013年教育部颁布的《义务教育学校校长专业标准》明确指出，校长要在“尊重学校传统和学校实际”的基础上“提炼学校办学理念”，使得校长的办学理念再一次成为社会热点话题。校长的办学理念是什么？校长如何提炼...
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我是你的合伙人 一个校长关于家校合作的思与行
郑蕙著2017 年出版187 页ISBN：9787566822482本书作者力行“享受教育”之路，和她并肩携手的不仅有老师、学生还有家长。14年前担任校长伊始，就将家长当成亲密的“合伙人”，邀请家长走进校园，参加课堂观摩和亲子活动，参与活动策划与组织管理。本书记录的正是...
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治校之道 小学名校长的办学智慧 1
陶继新著2018 年出版220 页ISBN：9787549968046本书作者从素质教育的角度出发，以教育访问者的身份，对全国不同地区不同学校的校长及其学校进行了访谈和参观，然后围绕学校管理、课程构建、课堂改革、教师发展、学生自学、文化建设等方面的问题，选取其中特别有...
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