发展性
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积极心理学视角下的发展性心理健康教育
向前著2014 年出版194 页ISBN：9787506838108积极心理学主张要以研究人的发展潜力和美德为主，提倡用一种积极的心态来对人的心理现象做出新的解读，从而激发出人的积极力量和优秀品质。本书在积极心理学视角下对发展性心理健康教育进行探讨，全书共包括积极...
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高纬度教育教学 8 教师如何进行发展性评价
姚便芳，刘锦华编著2009 年出版170 页ISBN：7530955482本书包括发展性评价：面向未来的评价、走向“对话”的发展性评价、与学生对话让学生飞翔、与教师对话让教师提高、与教学对话让教学有效等五章。...
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发展性高职教育教学评价
钟桂英等著2011 年出版173 页ISBN：9787501981472本书系统地阐述了发展性高职教育教学评价理论与实践的研究。全书共分9章，主要内容有发展性教育教学评价理论、评价体系标准、方案设计与实施技朮、发展性高职生学业评价发展、发展性高职教师评价、发展性高...
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发展性校本学生评价研究
王凯著2009 年出版219 页ISBN：9787561771648本书主编是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述和分析这样一些问题：学生评价与校本学生评价概述...
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社会排斥及其发展性对策 杭州市农民工劳动社会保障个案研究
方巍主编2009 年出版275 页ISBN：9787543216006本研究试图通过对法规性文献的内容分析和杭州市的实地访谈，了解农民工劳动社会保障的法律性规定以及现实中相应权利的实现状况，分析其劳动社会保障缺失的原因，进而从发展性福利的角度出发探索社会包容的策略。...
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走向发展性课程评价 谈新课程的评价改革
周卫勇主编；新课程师资培训资源包研制工作组组编2002 年出版158 页ISBN：7301057598《走向发展性课程评价:谈新课程的评价改革》内容简介：全面推进素质教育是基础教育改革和发展的根本任务。在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。2001年6月教育部颁布了《基础教育课...
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培训与发展 从补偿性培训向发展性培训转换
詹辉乾主编；王宏，李长安，郑华山副主编2005 年出版223 页ISBN：7561525109泉州师范学院作为新建的地方性本科院校，创建伊始，就把“职前职后教育一体化”作为自己的办学特色，并在教育改革实践中不断加以总结和拓展。本书立足于新世纪和泉州市基础教育的实际，对地方性师范院校的职后师资...
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发展性学习障碍的神经机制研究
王恩国著2018 年出版282 页ISBN：9787030552297本书简要回顾了发展性学习障碍概念的演变和诊断，阐明了认知加工和学习能力之间的关系，对当前国内外有关发展性学习障碍的研究现状进行了全面的梳理与展望，在此基础上，提出了本研究的思路和方法。本书以发展性学...
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高等职业教育教学评价体系发展性探究
赵培著2018 年出版179 页ISBN：9787518027873本书旨在对高等职业教育的教学评价体系进行详细且系统地阐述，主要内容包括驾驭教学评价的定义、基本类型、评价的主要目的、教育教学评价发展的历史、发展性教育教学评价、教育教学评价的工具、对高等职业教...
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中国扫盲教育的转型研究 从工具性扫盲教育到发展性扫盲教育
叶剑著2017 年出版235 页ISBN：9787564359782本书是近年来为数不多成人教育领域里关注低文化群体、关注扫盲教育的学术专著。本书对扫盲教育在我国的发展进程进行了较为全面的梳理，对扫盲教育的本质进行了分析，结合我国社会转型这一历史背景对扫盲教育进...
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教育督导学 一种发展性视角 第6版
（美）卡尔·D·格利克曼，（美）乔维塔·M·罗斯-戈登著2014 年出版393 页ISBN：9787300198835本书自1985年出版后，受到了教育实践者、研究生和高校教师的热烈欢迎，很快成为畅销书，此后再版5次，在美国的研究生教材市场上一直占有较大的份额。本书不单单是讨论在职教育督导者做什么或在课堂上教师做什么，而...
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阅读·求知·发展 小学生发展性阅读教育研究
王关兴主编2002 年出版257 页ISBN：7561729596本书收有小学生语文发展性阅读教学研究的整体方案；小学生数学发展性阅读教学的研究方案；读书·笔记；小学生数学阅读教学的得与失等。
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发展性学校评价在我国实施的个案研究
卢立涛著2012 年出版169 页ISBN：9787562461951本书旨在厘清发展性学校评价的内涵及其在我国实施的必要性；对发展性学校评价在我国的实施状况进行分析；提出在我国实施和推广发展性学校评价应具备的保障条件。本书稿采用目的性与方便性抽样的方法，从我国发展...