发展性
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新课程与学生发展性评价研究
王绪宏主编2005 年出版184 页ISBN：7543033445本书为湖北省潜江市“新课程与学生发展性评价实验研究”课题组研究成果。全书分为实验方案、评价方案、实验报告、经验文章、评价案例五大部分，全面展现了该课题的研究成果。...
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“新基础教育”发展性研究报告集
叶澜主编2004 年出版289 页ISBN：7501943273本书是叶澜教授主持的全国哲学社会科学“十五”国家重点课题“新基础教育”“发展性研究”的课题结题报告集。本书重点对“新基础教育”研究中所秉持的许多立场、提出的许多观点、使用的许多术语乃至这个研...
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发展性教学辅导系统 理论与实务
张德锐，蔡秀媛，李俊达等著2005 年出版219 页ISBN：7811013177为改进中小学教师的教学，本书作者开发了“发展性教学辅导系统”，本书除了介绍该教学辅导系统的意义、标准等理论外，更给出一些中小学老师在实验本系统后的心得与建议，同时提供了实用且详细的发展性教学辅导系统...
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在评价中发展：柳州市课改发展性评价研究文集
梁树颖，廖先祥本册主编2007 年出版222 页ISBN：9787219060179本书全面介绍师范院校学生从教育实习准备到实习过程再到总结交流、评估的方法。
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发展性学校教育评价的建构与实施
贾汇亮著2012 年出版225 页ISBN：9787530967973本书从简要发展性教育评价的理念、特征及实施的基础上，从学生评价、教师评价、课堂教学评价、学校评价、中小学校长领导效能评估等方面系统介绍教育评价的最新进展，中小学校在这些方面所进行的改革尝试，期望对...
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发展性德育 高校德育发展性教学模式的建构与实践
王荣发，朱建婷等著2016 年出版244 页ISBN：9787562847656提高高校德育有效性既是重要的理论课题也是现实的实践课题；既需要理论研究也需要实践探索。本书从根本理念、层次结构、逻辑起点、实施路径、价值追求、内心植入、空间拓展、个别指导、评价机制、效果呈现等...
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小学数学发展性教学研究 一项课题 一组好课 一批人才
项元乃主编；徐双莲，潘文戎副主编2007 年出版267 页ISBN：7561752334本书以小学数学教学课堂实录和精典教案赏析为主，展示作者多年对小学数学教学的研究成果。
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早期儿童课程 综合多元智力、发展性合理训练与游戏
雪·安·赫什（Rae Ann Hirsh）著；周常明，王晓宇译2007 年出版383 页ISBN：7561753039教育活动中往往重视功课胜于游戏。现实生活中，在愉悦中学到的东西是永远不会忘记的。幼儿教育的方式是一种文化与另一种文化的区别，但是，目的却是一致的。作为文化资源，本书可为全球家长和教师共享。...
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新课程四大困惑的探索 校本课程开发·综合实践活动课程·课程资源开发·发展性学生评价
马彦平主编2005 年出版270 页ISBN：7501948305新一轮基础教育课程改革中，教师们对以下四个方面最为困惑：校本课程、综合实践活动课程、课程资源开发、发展性学生评价。本书围绕这四个主要问题进行了深入的分析和探讨，每一部分既有理论层面的细致剖析，又有大...