教师
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教师的课堂管理艺术 修订版
金小芳主编2010 年出版224 页ISBN：9787560155616本书为教师综合素质提高丛书之一，它全面阐述了教师的课堂管理艺术，本书教研相长，在反思中成长，凸显创新，全书既有理论分析，又有实际操作技巧，阅读本书，能使教师的教学水平更上一个新台阶。...
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小小莫扎特教师指导用书 2级
胡瑛婷著2011 年出版159 页ISBN：9787561782521本书是《学前儿童分级音乐能力培养用书》配套指导用书，并附有相关的教学光盘。本书以丰富的音乐活动教案为主，向教师展了示完整的活动设计过程，为教师提供可参考性的建议及活动素材。...
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教师的审美情趣与教育艺术
张月昆主编2010 年出版248 页ISBN：9787560264950本书从生命的审美精神出发，探讨和讲述了教师的审美情趣，并结合实践，启发教师通过高品位的审美情趣提升自己的教育艺术和教育水平。
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综合教程 1 教师用书
顾大僖等主编2010 年出版308 页ISBN：9787544616515本书为我社“新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）”——“专业技能”板块《综合教程》第1册教师用书的修订本。全面修订内容，大量提供副课文备课资料。...
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优秀教师的专业成长之路
本书编写组编著2011 年出版184 页ISBN：9787510030055优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师...
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教学与实证 来自一线教师的思考
忻平著2010 年出版343 页ISBN：9787811185829上海大学开展“六个为什么”教育并纳入了高校思想政治理论课的试点工作，“六个为什么”试点讲义和方案是进一步拓展高校思想政治理论教育的有效方法的重要保证。...
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反思型教师 教师行动研究指南
（美）麦凯（McKay，S.L.）著；武尊民注2007 年出版36 页ISBN：7107206605本书阐述了反思对教师职业能力发展的重要性，说明反思实践与教学行动研究的必然联系，介绍了教师进行教学行动研究的基本方法。
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教师教育技术一级培训教材
邢磊主编2010 年出版134 页ISBN：9787301160831本书是面向零起点或很少接触计算机的中小学教师、高校教师以及各类教学辅助人员专门设计的教育技术一级培训课程。全书以参与式活动为主，共分为十个模块，主要是为了提高教师在计算机操作系统、因特网、字处理...
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好教师就是好教育 程红兵教育教学智慧
程红兵著2010 年出版295 页ISBN：9787503947605本书汇集了程红兵30年教育教学精华，凝结了程红兵卓越的管理智慧课程能力和教育创新意识，是一本具有全面参考价值的素质教育实录。
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教师培训的改革与创新
漆国生著2012 年出版236 页ISBN：9787303134427本书为广州市职业学校及中小学教师培训工作的先进经验及相关研究成果的总结，近年来，广州市通过探索职业教育和基础教师培训的新模式、新途径、新方法，提出教师培训工作应该“规划先行，找准定位，分布推进”，在提高...
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一位青年教师的专业成长之路 王君专业求索笔记
王君编2012 年出版256 页ISBN：9787501986040本书是一本写给中小学教师的专业成长指导用书。从一名乡村女教师到全国著名中学的特级教师，作者的专业成长之路走得既顺利又颇多曲折。结合自己的成长经历，作者从专业成长涉及的学生教育、课堂教学、班级管理...
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通向全民教育之路 巨型学校技术和教师
（英）约翰·丹尼尔爵士著2010 年出版230 页ISBN：9787304047603本书介绍全民教育，公立教育与私立教育，开放学校与巨型学校的概念，教师教育规模化等。
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地理新课程教学与教师成长
何妮妮主编2011 年出版273 页ISBN：9787300139333本书结合初中地理新课程改革要求，依据国家地理课程标准及北京市实验教材，重点分析了地理教育和中学地理课程的价值与功能，反映在初中地理课程中的学科本质问题和内容主线，并从方法论的角度拓展地理教师的学科视...