教师
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李迪的教育美学 教师月刊 2016.11
李永梅，林茶居编2016 年出版126 页ISBN：9787567558281李迪是一所中职院校的音乐教师，也是多年的班主任。在平凡的岗位上，她以美育美，自身热爱生活，热爱音乐，并引导中职的学生感受艺术美，生活美，从而建立了美好的师生关系，使一届届中职生因为美的熏陶而葆有一颗爱美、爱...
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外语教师在职培训课程构建与评价 教师专业化的视角
李华，袁春艳，谢满兰著2015 年出版326 页ISBN：9787568115353本书从外语教师专业发展的视角，参照国家《教师专业标准》和《中小学教师专业发展标准及指导：英语》，构建了中小学外语教师在职培训的课程与评价。本书既适合高校老师，尤其是外语教师教育者和研究者、培训工作者...
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教师 让青春在讲台闪光
于漪编2017 年出版249 页ISBN：9787544474597《教师：让青春在讲台闪光》是于漪教师教育精品课之一。本辑以问题为导向，梳理教师成长中的核心问题，分理想指引、理念坚守、专业发展、文本解读、课堂智慧、课堂效率、教学语言、教学个性和努力创新九讲，每讲由...
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高效课堂寻真 一位英语教师的课程追寻与思索
韩光亮2017 年出版264 页ISBN：9787564631994本书的主要内容是关于“课堂教学”研究，讨论的是“课堂教学效益”的提高这一问题，如何使课堂教学更有效、更高效。研讨了包括课前的热身，课堂的导入、课上活动的设计、操练的方式、巩固的方式、课堂任务的设计...
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足浅深行 一个语文教师专业成长的路径
陈金华著2017 年出版301 页ISBN：9787565633539本书系中学一线语文教师多年来教学观察和思考的成果，分上编“课堂求索”和下编“课堂日志”两部分。上编以文本研读、专题研读、阅写人生三章针对备课、阅读、作文进行介绍；下编主要是作者在教学过程中的感悟...
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给青年教师的四十封信
郝晓东著2016 年出版197 页ISBN：9787556411009本书以青年教师为主要阅读对象，围绕青年教师在工作中所遇到的困惑和困难，以新教育理念、方法为指导，从成长、阅读、管理、课堂、卓越、爱心等方面，探讨了青年教师的生命成长、专业发展、阅读写作、团队管理、课...
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中国高校英语教师专业发展环境研究
顾佩娅等著2017 年出版345 页ISBN：9787513588133《中国高校英语教师专业发展环境研究》是基于我国首项聚焦外语教师专业发展环境的规模性实证研究成果。该书选题前沿，直面当下外语教育教学改革中教师在认知、情感和行为方面的复杂样态；理论思路前沿，且与方法...
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教师从业要求与继续教育
杨泉良，许占权著2017 年出版280 页ISBN：9787307190900本书以教师从业要求为依据，结合教师从业的具体状况，提出教师继续教育的责任与实施策略。全书分为四章，第一章教师从业要求，主要从《教师专业标准》和《课程标准》出发，对教师从业素质、从业责任及对新课标的把握...
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教师转型与创业型大学建设
付八军著2016 年出版279 页ISBN：9787516183441教师转型与大学转型具有天然关系，只有教师的转型才能带来大学的转型。可以说，有什么样的大学教师，就有什么样的大学。这是本书的理论基石，也是本书的理论视角。本书选择教师转型的视角，从小处切入，以小见大，以点见...
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建设者 2016年度教师
教师月刊编辑部编2016 年出版126 页ISBN：7567556820本书发现、报道2015年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员，探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征，丰富人们对教师职业的认识，为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”...
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优秀教师培养 和教学差距说再见
（美）唐纳德·B.巴托洛著；陈瑜译2017 年出版194 页ISBN：9787531692164本书展示了一个教学领导需要改进的地方，它既能告诉读者“做什么”，也能教读者“怎么做”。作者作为一名教学领导、领导能力开发者以及指导员，大量的教学研究和多年来的实践经验为本书的内容提供了坚实的基础。...
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大学基础英语 2 教师用书
张伯香总主编2016 年出版125 页ISBN：9787544643153本书改编自《新世纪基础英语》，是为满足部分英语基础薄弱的学生需求，以初学英语的大学生为对象，按照以学习者为中心的原则编写，突出对语言实际运用能力的培养。本教材旨在帮助学生完成大学英语基础阶段的学习与...
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教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展
陈朝新，陈一铭，马勇琼著2016 年出版157 页ISBN：9787549582952自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培...