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教育学
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同等学力人员申请硕士学位教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南
国务院学位委员会办公室编2012 年出版535 页ISBN：9787040340525为规范同等学力人员申请硕士学位的工作，确保学位授予的质量，国务院学位委员会第十六次会议决定对同等学力人员申请硕士学位增设学科综合水平全国统一考试。自1999年9月1日起，以同等学力人员申请硕士学位人员取...
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教育像什么 一部形象化的教育学
孙孔懿著2010 年出版274 页ISBN：9787534397837本书编者特从古今中外教育名著中精选数百条关于“教育像什么”的片段，包括“儿童像什么”、“教师像什么”、“学校像什么”、“教学像什么”等内容，汇编成书。读者开卷展读，将如聆听大师们取譬引喻，娓娓而谈。...
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新课程背景下的公共教育学教程
余文森编2006 年出版354 页ISBN：7040150905新课程的迅速推进使师范院校学生及中小学一线教师教育学方面原有的知识储备已经严重不能适应日常教学的需求。本书站在课程改革的大背景下，重新审视教育学的基本原理，力图从教育观、学生观、教师观、课程观、...
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澳门高等视觉艺术教育学科展望
陈继春等撰稿2009 年出版244 页ISBN：9787536138285本书回顾了澳门高等视觉艺术教育的历史背景，分析改学科当前的现状，总结其特色与不足，并在此基础上对澳门高等视觉艺术教育的未来进行展望。...
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