教育者
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师道新说 给教育者的30条修炼箴言
徐卫编2012 年出版234 页ISBN：9787549920556韩愈说：师者，所以传道、授业、解惑也。徐卫说：教师重不在“传道”而在“启道”，教师重不在“授业”而在“拓业”，教师重不在“解惑”而在“创惑”。而这，促使他将这本新书命名为《师道新说》。本书分为三部分：悟之...
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舞蹈旅程的记忆 一位中国民族民间舞教育者的口述史
潘志涛著2013 年出版165 页ISBN：9787566005038本书由三大部分组成：第一部分是作者以口述的形式对自己从事舞蹈事业的回忆。主要内容有：童年生活、学生时代、成为舞蹈教师、出国交流、创建中国芭蕾舞考级、从事管理工作等内容。第二部分是作者的同事及同专...
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荷兰教师教育者专业标准研究
罗丽君著2018 年出版154 页ISBN：9787030550354教师教育的质量在很大程度上决定着教师的专业素养进而影响整个教育的质量。如果我们认为教师的整体素质和专业化水平是教育质量提高的基础和重要保障，那么教师教育者（teachereducator）作为直接承担教师教育职...
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英语教师教育者专业发展途径的多维度探究
刘忠喜著2018 年出版280 页ISBN：9787569218145近些年，教师专业化在不断深入，教师专业发展的问题成为当前研究的焦点。本书从学习共同体这一视角出发，挖掘高校英语教师专业发展的相关问题，以期能够探索出一条符合教师个人工作条件和自身条件的教师专业学习共...
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做一个理性的教育者！
张晓冰著2015 年出版220 页ISBN：9787504193346本书作者长期在基层教育行政岗位工作，对我国农村教育改革和发展有着深刻和独到的认识。本书收集了作者在工作之余写成的一些调报告、教育思考、研究论文和随笔，内容包括教师队伍建设、政府与学校的关系、社会...
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领导学习：达成教育者的愿景
（澳）鲍勃·林嘉德等著，张健译2008 年出版191 页ISBN：9787535555199本书作者长期从事教育政策、教育社会学以及教育改革的教学研究。在对澳洲一般学校的认真调查和研究中，该书对领导这一概念提出了全新的解释，在承认学校领导路中校长的重要性外，特别强调了领导力的扩展问题，由此...
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对话教育之道 做自觉对话的教育者
王松涛著2010 年出版175 页ISBN：9787504148575本书旨在探讨对话，阐释一种基于对话的教育主张，倡导以对话理念为指导的教育理论与教学实践。通过对话，于理念上重塑我们对教育的认识和理解，于实践中重整我们对学校的领导与管理。...
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英语真相 当今中国杰出英语教育者成功启示 英语真相 当今中国杰出英语教育者学习精粹
姜伟编著2005 年出版248 页ISBN：7506277042本书邀请当今10位英语教育名家，融合他们多年学习英语学习方法的精要；同时通过对他们人生经历的探索，尤其是对英语学习成功之路的分析与挖掘，来激励更多的人坚定的走在掌握英语的道路上。...
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发现你的领导风格 教育者指南 a guide for educators
（美）Jeffrey Glanz著；罗慧芳，杨璐，陈剑英译2006 年出版177 页ISBN：7501955026本书共分为三部分。第一部分论述了七种各不相同的领导“品质”，并从教育领导者的众多实际例子中精选了一些具有代表性的典范；还提供了如何实现特定领导风格和如何与具有不同品质的领导相处共事的策略。本书还...
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校园欺侮与骚扰 给教育者的法律指导
（美） 柯恩（Conn ，K.）著；万赟译2006 年出版142 页ISBN：7501955158本书读者对象针对中小学教师、教育管理者，本书着眼于学校安全与法制，指出了以下问题及其解决方法：如学校的欺凌弱小者，学生的性骚扰，学生其他形式的骚扰，教师的威吓和骚扰，学校中的学生恫吓和暴力，互联网威吓、骚扰...
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教师人际关系培养 教育者指南 第7版
（美）GEORGE M.GAZDA FRED J.BALZER WILLIAM C.CHILDERS ALLISON U.NEALY ROSEMARY E.PHELPS RICHARD P2006 年出版312 页ISBN：7501954437本书主要面向中小学教师，关注教师与学生、与学生父母、与同伴、与公众的关系，分章节详述了移情、尊重、热情、具体、直接、诚恳、正确地自我发现等交流技能，旨在提高教师的人际交往能力。对任何希望提高自身人...