课堂
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初中生作文能力培养与课堂教学设计
郭虹著2016 年出版206 页ISBN：9787548724292全书分两大部分：初中生作文能力培养和初中作文课堂教学设计。第一部分主要从初中生的群体特点出发，结合目前的教育体系，从观察感受、思维、材料选择与组织、语言表达这四大能力出发，分析研究进行初中生作文能力...
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章鱼国小时代 7 课堂大爆炸
章鱼著2016 年出版205 页ISBN：9787539174792什么是课堂大爆炸？新学年的一切看起来都是那么的烦闷，坦克一伙人的骨头又开始痒了。然而一般的扰乱课堂和恶作剧已经没有了新意，课堂大爆炸亟需进入2.0时代。“惹事”义勇军究竟有哪些新面孔，他们还能不能凯旋...
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课堂上听不到的宋词传奇 初中版
金小喜编著2015 年出版157 页ISBN：9787553637624本书较有新意地以讲故事的方式，讲解著名诗人和传世作品背后的故事，全面展现了作品的时代背景、诗人身世背景以及写作的具体背景。可以使读者在了解这些背景知识的基础上自然而然地理解诗词，会比单纯从字面理解...
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学习型课堂的理论与策略 小学版
郭应曾主编；高青春副主编2014 年出版138 页ISBN：9787553736815课改几十年，新课改十多年，我们的课堂教学既不缺少理论也不缺少实践，缺的是理论联系实践的方法和策略。我们的教师经历了无数的培训，基本都在“是什么”和“为什么”的认知范畴学习；缺少的是向“怎么做”和“做得...
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支玉恒课堂教学研究评论与质疑
郭珍翔编著2015 年出版276 页ISBN：7544541908本书由支玉恒课堂教学研究、支玉恒课堂教学评论、支玉恒课堂教学质疑三个部分组成。包含71个篇目，共约25万字左右。所选文章曾在报刊或互联网上发表（有少数文章佚名）。所选文章都是论理清楚、剖析深刻的优秀之...
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课堂教学环节改进丛书 评价 注重多元促进健康发展
赵才欣编著2015 年出版125 页ISBN：9787553742519本套书从教学环节这个角度切入，完善教学流程中各环节的操作要点，具体指导一线教师如何开展教学活动。本分册《评价——注重多元促进健康发展》把当前的教学评价尤其是学业评价，相对新课程要求存在的不相适应的...
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应用语言学研习丛书 课堂语篇与教师发展
沃尔什（Steve Walsh）2016 年出版161 页ISBN：9787544642880“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一。作者认为课堂语言是任何第二语言教学课堂的核心，教师必须理解教师语言、课堂互动和学习之间的关系，才能做好教学中...
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基于课堂教学研究的外语教师专业自主发展 反思与行动
钱晓霞，陈明瑶，刘瑜著2016 年出版275 页ISBN：9787506856102教师的专业发展是个由来已久的话题，但仍然不断出现新问题。本书基于当今中国高校外语师资队伍现状，探讨如何通过研究课堂教学达到专业发展的目标。作者强调，教师需要在实践中发展对教学的理解和研究能力，反思教...
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第三只眼看课堂 有效教学实践智慧
王仁甫著2015 年出版407 页ISBN：9787511277886本书是作者在多年学校一线过程中的思考、总结和有效教学课题研究过程中撰写的论文和听课手记。论述了有效教学的本质特征、必由路径、核心密码、第一要义、首要前提、真正命脉、刚性指标、重要诀窍、活力源...
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打造高效课堂的有效策略 1
张仁贤，逄凌晖，刘玉苹主编2014 年出版189 页ISBN：750124703X威信的教师能获得学生的尊重和爱戴，他的话学生很容易听进去，学生能很快地行动。没有威信的教师说的话、布置的任务、提出的要求，学生可能听而不闻，闻而不动。本书提供10种方法，帮助教师尤其是青年教师快速建立威...
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课堂教学环节改进丛书 作业 在课程标准下提供选择
赵才欣编著2015 年出版125 页ISBN：9787553741864本书针对当前作业的种种不足，例如过多强调书面作业、习题演练和动作操练，忽视动手“做”或口头表达的作业等等情况，探讨在新课程背景下如何提升作业思路，创新作业方式。什么是体现过程性的作业？什么是体现探究性...
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时代语文 三维阅读互动课堂 九年级
吴欣歆，王彤彦主编；吴东本册主编2014 年出版208 页ISBN：9787507542189时代语文：三维阅读互动课堂（九年级）》是一批北京市的优秀教师、教研员、教师培训者共同编写的，它贯彻《义务教育语文课程标准（2011版）》倡导的课外阅读理念，体现中考阅读测试改革的基本方向。本册四个专题，每个专题...
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小学语文课堂教学的20个细节
姜树华主编2016 年出版253 页ISBN：9787565125270“细节决定成败。”课堂上一个糟糕的教学细节可能毁掉了一堂原本精彩纷呈的初中英语课，同样一个精彩的教学细节也可能会使一堂课一下子亮了起来。本书精选20个初中英语课堂中的精彩细节，以案例的形式呈现出来...
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“慧教学”课堂 师生共同的未知
沈文华著2014 年出版182 页ISBN：7553732044本选题是沈文华老师结合自身近20年的教学经验，提出教师要“慧教学”，“慧教”是为了让学生“慧学”，强调课堂教学中学生的完全主体地位。首创“以学定学”的教学模式，提出课堂教学应是师生共同学习、共同探索未...