整合
-
-
-
-
-
普通高中新课程指导用书 信息技术与课程整合
陆宏，赵建民主编2004 年出版199 页ISBN：7532843238本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手，较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延，提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...
-
为了整合学业获得 情景的设计和开发
（比）易克萨维耶·罗日叶著2010 年出版241 页ISBN：9787561775653本书试图探讨学生如何在复杂情境中调动自己在一段时期内的全部所学，作者通过建立一个理论和方法论参照框架以及大量的具体案例，对诸如：教育的目的是什么，什么是情境、问题情境，如何设计、准备和开发这些情境等问...
-
-
幼儿多元素质整合发展活动课程 创意学与教
肖玲，李季主编2003 年出版388 页ISBN：7540651520本书以全新理念阐释了最新幼儿成长新方案：以幼儿多元素质整合发展为主线，同时注意到小、中、大不同年龄层次小朋友的特色和岭南特色，为当前幼教工作者、广大家长特别是南方幼儿教育提供了一份翔实而科学的幼儿...
-
-
制造企业资源整合管理
周晓晔著2009 年出版158 页ISBN：9787502451103本书共分八章：主要内容包括：资源建模理论与方法研究；制造资源管理中的装备资源调度问题研究；分布式制造资源管理系统的构建；制造资源管理系统软件的开发；企业组织结构重构与资源整合；企业组织文化的重构与资源整合...
-
教育资源整合中农村劳动力培训问题研究 以湖南为例
张黎著2009 年出版174 页ISBN：9787507328356本书从分析世界高速公路发展的历史，结合湖南高速公路建设的历程，研究了高速公路事业的发展对经济、社会发展产生的重大影响，并进一步具体分析了高速公路的发展对于湖南区域经济的发展、产业升级与发展、城市化...
-
-
城市社区教育资源开发与整合
方轮，胡艳曦著2009 年出版342 页ISBN：9787218063546本书是一本研究研究社区教育资源开发与整合的专著。作者从积极推动城市社区教育的开展这一总体目标出发，着眼于社区教育资源的开发与整合，使仍处于初创阶段的我国城市社区教育能充分利用和发掘所拥有和蕴含的...
-
存在心理学 一种整合的临床观
（美）科克·J·施耐德，（美）梅著2010 年出版530 页ISBN：9787300118789本书是罗洛·梅20世纪60年代初学术思想的巅峰之作，罗洛·梅从存在感、存在的三个世界、存在的六大特征、焦虑理论、存在心理治疗等几个方面探讨了存在的意义以及存在分析理论。...
-
客户关系管理 营销战略与信息技术的整合 管理者终身学习
（美）齐克蒙德著2010 年出版227 页ISBN：9787300118505本书把客户关系管理的基本要素与营销战略和信息技术整合起来分析，内容涵盖客户数据的收集、数据仓库的建立、数据开发、客户满意度和忠诚度的测量等，为读者提供了持续获取客户信息的明确路标。...
-
-
整合教学法 教学中的能力和学业获得的整合
（比）易克萨维耶·罗日叶著；汪凌译2010 年出版266 页ISBN：9787561772089本书深入探讨了如何在教学中发展学生能力的问题，并提出了旨在让学生赋予学生以意义的、具有整合特征的方法和手段。
-
技术范式转变视角下企业的动态能力 一个整合框架的研究
尹丽萍著2010 年出版222 页ISBN：9787509608746本文对动态能力的有关理论进行了文献综述。在上述相关文献综述的基础上，把动态能力的研究与技术范式转变背景下企业的突破性创新的研究结合起来，试图解决我国企业在成长和发展中所面临的“能力困境”问题。...
-
分裂与整合 社会保障地区差异与转移支付研究
柯卉兵著2010 年出版311 页ISBN：9787500483601社会保障权是公民应享有的一项权利，根据经济发展的不同阶段制定保护本国全体公民获得最低标准的社会保障服务，是世界各国政府不可推卸的责任。然而，如同经济发展存在地区差异一样，中国的社会保障支出也体现着明...
-
传媒整合营销 理论与实操
伍康希著2010 年出版209 页ISBN：9787811354270本书系统地运用整合营销的“系统的观点”对传媒领导体制和组织结构进行革命性的功能再造；运用整合营销的“以受众和客户为导向”原则对中国传媒进行颠覆性的架构重建，在“变通”中务实地回避体制和机制性障碍...