当前位置:首页 > TAG信息列表 > 教育学

教育学

  • 新世纪探究性学习丛书 幼儿实用教育学 幼师教育研究性课程

    赵新正主编;申健强,李莹,张凡本册主编;赵月娥,崔宇,贾文壮副主编2014 年出版208 页ISBN:9787561075791

    本书是根据《幼儿实用教育学》的教学大纲编写。主要阐述了幼儿实用教育法规;幼儿实用教育原则;幼儿教育的目标、任务;幼儿实用教育方法;幼儿实用教育案例;幼儿实用教育赏评。全书对幼儿园教学活动的目标、幼儿园...

  • 学派建设 教育学内发展路径之探

    伍红林著2015 年出版199 页ISBN:9787567526488

    本书力图将学派建设与当代中国教育学的学科发展问题融通,通过与经济学、社会学、法学等人文社会科学学派发展情况的比较分析,探讨以学派建设来促进当代中国教育学学科发展的意义、困难及解决的基本路径,并以“...

  • 张楚廷教育文集 第12卷 高等教育学卷

    张楚廷著2012 年出版553 页ISBN:9787543886339

    本卷书基于作者从事高等教育工作50多年的经验,主要是对关于高等教育方面进行论述,既有大学的职能、功能和理念等方面的思考,又有对大学具体的课程、机构、行政的具体的管理论述。可作为高等教育管理的参考用书...

  • 护理教育学 第2版

    郭瑜洁,李惠萍主编;张艳,潘杰,胡可芹,曾兢副主编;刘巧艳,李翀,李惠萍,宋艳丽,张艳,陈彬,赵芳芳,胡可芹,袁群,原强,郭瑜洁,程继霞,曾兢,谭道玉,潘杰编2015 年出版152 页ISBN:9787117196468

    本书主要内容包括:导论、护理教育中的教师和学生、护理教育中的学习理论、护理教育的课程、护理教学目标和原则、护理教学过程和方法、护理教学形式和评价。力求改变传统护理教育学教材较为抽象、枯燥的弊端...

  • 桑代克教育学

    E.L.Thorndike著1932 年出版221 页

  • 脑修成路 神经教育学研究进展

    胡剑锋,王堂生,严秀娟著2014 年出版303 页ISBN:9787115339232

    本书讲述了:教育神经科学凝聚跨学科专业研究者的共同智慧,汲取多门相关学科中的知识精华与哲学理念,来形成自己独特的概念结构。教育神经科学的诞生改变了长期以来教育学缺乏科学实证依据的状况,为教育奠定坚实...

  • 教育学讲义

    孙振编1932 年出版316 页

  • 时代需求 中国教育学的转型与创生

    叶澜丛书主编;李政涛,卜玉华丛书副主编;周志平著2015 年出版207 页ISBN:9787567525030

    本书是“生命·实践”教育学论著系列之一,以“生命·实践”教育学派的独特立场和视角,重新审视教育学在中国的发生发展及当代的转型创生。本书通过分析当代中国社会、文化和学术的转型发展对中国教育及教育学...

  • 普通高等教育十二五规划教材 教育学基础

    赵慧君,李春超主编2014 年出版301 页ISBN:9787030412126

    本书主要内容可以分为三个部分,第一部分围绕教师理念与师德展开,包括教师职业概述、教育政策法规、教师职业道德、教师的教育观等内容;第二部分围绕教育专业知识展开,包括教育与社会的关系、学生身心发展特点、...

  • 学前教育学

    岳亚平主编;田燕副主编2012 年出版186 页ISBN:9787564508821

    本教材在深入剖析学前教育基本内涵的基础上,对学前教育与社会因素的关系,学前教育与儿童的发展,现代学前教育的基本观念、理论基础与流派,现代学前教育的目标,学前儿童的全面发展教育,学前教育活动与环境设计,学前...

  • 教育文集 第13卷 基于公理的教育学卷

    张楚廷著2012 年出版540 页ISBN:9787543886292

    本卷书采用基础性的公理方法来探讨教育基本原理,讲的是教育学的基础理论部分。本书的基础是Z系统,包含了基本概念和基本命题,以此为基础延伸讨论了教育的起源、功能、特性、目的、与社会的关系、德育、美育、...

  • 法律教育学的新发展

    冀祥德,赵元英,吕升运著2013 年出版314 页ISBN:9787516137840

    本书第一次提出并界定了“法律教育学”的概念,指出“法律教育学是以法律教育性质、法律教育目标、法律教育方式、法律教育内容、法律教育方法等为主要研究对象,研究揭示法律教育活动的产生、发展及其一般规律...

  • 教育学

    黎翔主编2014 年出版309 页ISBN:9787516505472

    本书全面、系统地介绍了教育学的相关知识,全书共分十四章,内容包括教育与教育学、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、学校教育制度、教师与学生、课程、教学(上)、教学(下)、德育工作、课外活动、班主...

  • 高校音乐教育学核心课程构建的理论研究

    秦润明著2014 年出版242 页ISBN:9787542649584

    本书是一项落实2004年教育部印发了《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》(简称“课程方案”)进行课改的优秀成果。“被业内公认是具有影响力的精品课程,该教材的构建完全是立足于人才能力的...

  • 特殊教育学

    中国教育学会教育学研究会编;叶立群总主编;朴永馨本册主编2014 年出版351 页ISBN:9787533466589

    本书为“教育学丛书”中的一本,分为三个部分:1.特殊教育学的一般问题;2.各级各类特殊教育;3.特殊教育的组织和管理。阐述了特殊教育的原理、一般规律、一般方法和组织实施的具体过程。本书逻辑清晰、结构严谨、...

  • 现代教育学

    陆明玉,孙霞主编;关键,张艳华,李运佳等副主编2014 年出版277 页ISBN:9787563538591

    教育学是一门教师教育专业的公共必修课。因此,本书有以下几个方面的特点:教材内容突出基本理论和基础知识,以系统阐述普通中小学教育学的基本概念和原理为主;二是注重实用性,理论联系实际,将教育学和生活紧密地结...

  • 回归生活世界的教育学省察 兼论教育与生活的关系样态

    牛利华著2015 年出版174 页ISBN:9787568102919

    本书为学术专著。主要讨论了以下内容:第一章功利主义教育的危机与生活世界话语的彰显;第二章生活世界的多重命意;第三章生活世界思潮的教育学困限;第四章教育与生活的历史流变与理论探源;第五章教育与生活关系的...

  • 简明教育学教程

    杜德栎,曹汉斌主编2014 年出版269 页ISBN:9787300191997

    教育学是师范院校开设的公共课程。本书以现代的大教育观为指导思想,以提高师范生自身素质,促进教师专业化发展为目标,简明系统地介绍了教育的一般原理和中小学教育教学基本规律。本书力图反映素质教育背景下的...

  • 糖尿病健康教育学

    刘畅,刘爱华,刘锐主编2014 年出版138 页ISBN:9787538183986

    糖尿病一直是医学领域的难点,目前各国都投入大量人力、物力、财力进行攻关。尤其是现阶段对于糖尿病的观点认为,糖尿病的滥用药物,预防普及面不够等都直接影响糖尿病的治疗和控制。本书针对这一现象,从医学的预...

  • 学前教育学

    齐桂林,白丽辉主编2015 年出版281 页ISBN:9787564155230

    本书从学前教育的宏观与微观领域,从理论与实践方面,系统阐明了学前教育的基本原理、原则和实施要领与细则,不仅包括基本的学前教育理论、心理特征,而且包括托儿所、幼儿园的教育、活动,还包括学前家庭教育、社区...

返回顶部