认知
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心理创伤与复原 儿童与青少年心理创伤的认知行为疗法
(美)JudithA.Cohen，AnthonyP.Mannarino，EstherDeblinger著2009 年出版229 页ISBN：9787561769157本书是一本关于心理创伤的书，基于现今最广为心理专家们接受的认知行为疗法，提出了一套系统的应对方法。对创伤后心理应激、焦虑、抑郁等心理障碍进行评估，制定治疗计划。...
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想象农民 乡土中国现代化语境下对农民的思想认知与审美显现（1895-1949）
张丽军著2009 年出版245 页ISBN：9787209046251当今，相对于社会学对农民为主体的“三农问题”的持续研究，学者对农民形象的研究缺少足够的重视，而且，许多有关的研究资料对农民形象的研究与现代文学史上存在的众多农民形象极不相称。鉴于此，本书作者从农民形象...
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认知负荷的评估与变化预测研究 以E-learning为例
李金波著2009 年出版251 页ISBN：9787307070301本书对网络学习（E-learning）这一种新的学习模式进行了深入的探讨和研究，围绕认知负荷的含义、结构、影响因素、理论及其应用进行了研究，通过系统实验，深入探讨了多任务作业中影响认知负荷的因素。...
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网络成瘾的心理学研究 认知和情绪加工
郑希付，沈家宏编著2009 年出版232 页ISBN：9787811351903本书共分为十三章，内容涉及网络成瘾者的外显认知加工机制、成瘾者对情绪信息的初级认知评估和加工机制、成瘾者对信息的注意和记忆加工特点以及成瘾者情绪表达的诸多问题等。本书专业性强、实例多、说服力强...
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现代汉语主语省略的认知语用研究
陈伟英著2009 年出版157 页ISBN：9787308070072本书基于国内外研究现状，结合具体实例，分析叙事体语篇中主语省略分布特征，完成省略生成和理解的实证研究，以认知语用和心理学等视角探讨主语省略的实际运用，在翔实的语料基础上应用并发展了可及性理论。试图把可...
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新认知大学实用英语综合教程 2
徐品忠总主编2009 年出版249 页ISBN：9787562826149本书根据教育部高教司的英语课程教学基本要求编写，内容深入浅出，丰富的材料和练习帮助学生系统提高听说读写译的能力，有效提高学生实际运用英语的的能力。本书共8个单元，每个单元设置听力、对话、阅读、语法、...
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新认知大学英语听力教程 3
何奕娇，佟和龙主编2009 年出版196 页ISBN：9787562825968本书是大学公共英语听力教材的第3册。全书共16个单元，每单元包括：听力材料及相关词汇；听力练习。
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跨越语言的识解 翻译的认知语言学探索
谭业升著2009 年出版222 页ISBN：9787544613712本书是“外教社博学文库”之一，为优秀的外语博士论文，作者通过认知语言学的理论探讨了翻译过程中的识解运作的原理及其应用。
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具身认知论 现象学在认知科学研究范式转型中的作用
徐献军著2009 年出版208 页ISBN：9787308068086本书内容：第一章、非具身认知理论。第一节、什么是认知科学？什么是非具身认知理论。第二节、非具身认知理论的哲学溯源。第三节、非具身认知理论与胡塞尔早期现象学的联系。第四节、海德格尔对非具身认知思想...
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族际认知 文献中的他者
刘正寅，扎洛，方素梅主编2009 年出版322 页ISBN：9787509709412中国是一个有民族学传统而且民族学资源十分丰富的国家，早在先秦的时候就出现了有关民族志的撰述。这些文献资料所提示的内涵对我们今天认识和理解民族现象启迪颇多，对我国从事历史人类学的研究有很重要的借鉴...
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面向信息时代的技术与认知 远程多媒体教学策略
申仁洪著2009 年出版234 页ISBN：9787030250360远程多媒体教学策略是为了实现特定情境中的远程多媒体教学目标，在对各种可能教学资源进行优化组合与有效开发利用的基础上，对远程多媒体教与学方式进行的谋划，并根据谋划采取有针对性的教学行动方式方法。作为...
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转型期城市区域重大火灾风险认知、评估和防范
张文辉著2009 年出版216 页ISBN：9787112107384本书以城市现代化转型和重构为背景，以安全资源利用为目标，以风险的结构性体制性变迁为主线，结合案例城市的火灾风险状况与特点，本书系统地展开了城市区域重大火灾风险的宏观研究，首次提出并实现了适用于转型期的...
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汉语隐喻认知与ERP神经成像
王小潞著2009 年出版243 页ISBN：9787040263664本书以语言和思维关系中的关键问题——“隐喻思维”作为研究的切入点，来探究语言中的隐喻是怎样在大脑神经网络中以隐喻思维的方式加工联接的。本书首先介绍了国外近年来在隐喻认知方面比较热门的理论，以及隐...
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日本古典短歌与唐诗的隐喻认知研究
张继文著2009 年出版357 页ISBN：9787561149171本研究运用认知语言学理论，通过对中日古典定型诗——唐诗和《古今和歌集》中短歌的隐喻进行的考察，探讨了认知隐喻学理论引入古典诗歌隐喻研究的意义，分析了古典诗歌的隐喻语言构造、隐喻概念扩张和隐喻产生的...
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英汉语用标记语意义和功能认知研究
席建国著2009 年出版205 页ISBN：9787308071062所谓语用标记语是指能够体现说话人心理上对事物描写、事件发生过程、结果等所持态度、评价、意见或用以实现以言行事效果的自然语言表达式。本书结合英、汉语料，从认知语用角度对英、汉语用标记语进行了研究...