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新教育
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新思维 新理念 新教育 首都师范大学教育硕士学位论文选集 上
首都师范大学研究生部编2005 年出版442 页ISBN：7810648772本书为首都师范大学教育硕士关于中小学教育理念、模式以及考试评价机制改革等教育教学的论文集。
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与理想同行 “新教育实验”指导手册 第2版
朱永新丛书主编；“新教育理论的实践及推广研究”总课题组2006 年出版436 页ISBN：7533441834本书系新教育实验指导用书，除全面阐释新教育实验的理论构建、呈现新教育实验的实验方案外，对新教育实验的“六大行动”有着具体的解析和指导。是新教育实验学校和个人必读书。...
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新思维 新理念 新教育 首都师范大学教育硕士学位论文选集 下
梁景和，石长地，杨宏博主编；首都师范大学研究生部编2005 年出版965 页ISBN：7810648772本书为首都师范大学教育硕士关于中小学教育理念、模式以及考试评价机制改革等教育教学的论文集。
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教师如何理解学科创新教育
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版147 页ISBN：9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度，提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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20世纪二三十年代新教育中国化运动研究
吴冬梅著；吴明海编2015 年出版237 页ISBN：9787105141821本书稿从运动的背景、发展历程、理论探究、方案设计、实践探索等方面，全面、深刻地研究了20世纪二三十年代的新教育中国化问题，深入地揭示了运动倡行者的心态、运动的历史障碍及其现代启示等方面。作者认为新...
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新教育公平视野下的教师教育改革
杨跃著2018 年出版292 页ISBN：9787565137037在社会学视野中，教师教育实践落座于一个充满斗争的政治场域，教师教育改革必然会遭遇各种力量之间的抗争与妥协、不同行动者对理想愿景和行动规训的认知冲突与阻抗，以及由此带来的改革风险。在公平、正义的视野...