教师
-
-
-
幼儿阅读指导新方案 教师用书 4-5岁
郑荔主编2008 年出版134 页ISBN：9787811016239本书是《幼儿阅读指导新方案·教师用书》之一，是系统指导中班幼儿开展早期阅读的用书。本书立足于新《纲要》精神，根据幼儿身心发展的规律和学习特点以及早期阅读的目标和要求，精选童话、故事、诗歌等36篇作品...
-
引领：做有思想的教师
尤炜主编2008 年出版374 页ISBN：9787300089751新一轮基础教育课程改革是一场深刻而系统的变革，广大教师在课改推荐过程中遇到了各种困惑和问题，他们不禁发出了这样的呼喊——“今日如何做教师”，“如何做优秀的教师”？本套丛书从教师综合素养提升的角度入手...
-
-
新时期体育教师培训教程
刘青主编2008 年出版371 页ISBN：7500934807本书从全新的视角阐述教育观、健康观和体育观，并按照新的《体育与健康课程标准》要求，介绍了中小学体育课教学、课外体育活动、校园青春集体舞等内容。...
-
-
-
-
-
-
课程：教师的创新 第3版
（美）约翰·D·麦克尼尔著2008 年出版381 页ISBN：9787504140852本书是著名课程专家麦克尼尔的最新力作，全书以建构主义的视角对课程开发与实施进行全程性分析。书中作者向我们呈现着两个课程世界。在一个世界中，政府部门、各级专家学者对课程发号施令，规定课程改革的目标与...
-
高中历史新课程总复习教材 中国史分册
江苏历史教师联盟，广东历史教师联盟，山东历史教师联盟等联合编写2008 年出版210 页ISBN：9787540848460本书为高考历史知识总复习资料，依据高中历史新课程标准编写，对高中历史的中国史和世界史两部分知识进行归纳整理有助于考生提高学习能力和应考能力。本书分为中国史分册和世界史分册，用同一书号，统一定价，统一销...
-
教育心理学 适用于中学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试
蒋长好主编；全国教师资格认定考试命题研究组，全国教师资格认定考试教材编写组编2008 年出版349 页ISBN：9787562237167本书为全国教师资格认定考试教材，适用于中学教师资格认定考试和师范类毕业生上岗考试使用，根据教育部颁发的考试大纲编写。
-
-
中国农村教师发展研究
唐松林著2005 年出版304 页ISBN：7308042359本书以农村现代化及农村教育面临的困境为背景，以解决农村教师发展面临的主要问题为研究对象和目标，以教师教育事业管理理论为方法论，从历史和现实的角度探寻问题产生的原因。...
-
新课程实施与教师专业化建设研究
刘建琼著2007 年出版284 页ISBN：7535551300本书阐述基础教育革命的必然性；从课程实施的维度上，揭述教师在“变革”中的缺陷，从实践里自然引申教师专业化建设问题。最后，思辨新课程实施与教师专业化的关系，提出重新诠释教师的意义和建设。...
-
教师不可不知的心理学
唐全腾著2008 年出版179 页ISBN：9787561759585这是一本用心理学来看学校教育的书，喜欢心理学的人要看，而关心教育的人更是不容错过。本书从学习、关系、决定三个角度解释了从众、模仿、习得无助等现象，并结合教学场景进行了分析。看了这本书，相信很多老师有...
-
职前教师实体性知识发展研究
张波著2008 年出版141 页ISBN：9787563374434本书针对“数学专业师范生如何发展某概念的实体性知识，获得对数学概念的本质理解，改进知识结构，进而获得专业水平的理性的自我提升？”这一问题进行研究。首先重新审视了实体性知识的定义，并为它建立了理解水平分...
-
中学教师心理健康自我维护技巧
郭成，吴明霞主编2008 年出版252 页ISBN：9787540848712本书针对中学教师的实际，从教师与工作、教师与家庭、教师与自我三个方面梳理出50个典型心理问题加以分析和指导，帮助中学教师掌握维护自身心理健康的技巧。...