教育研究
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全球化背景下大学生马克思主义民族观教育研究
斯琴格日乐，刘建华著2015 年出版262 页ISBN：9787562061175研究全球化背景下大学生马克思主义民族观教育面临的新挑战和新问题；探讨全球化趋势下大学生马克思主义民族观教育的内涵、形式、特点及载体，构建中国特色大学生马克思主义民族观教育理论体系；通过比较，分析全球...
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G20国家教育研究丛书 美国基础教育
赵章靖著2015 年出版330 页ISBN：9787560859231丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、芬...
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教育研究与教学改革论文集
阮青松主编；唐伟，佟爱琴副主编2015 年出版332 页ISBN：9787302404651本书具体包括对高等学校创新型人才培养模式与教学方法的研讨；对课程体系改革、学生创新思维培养的积极探索，对教学创新改革和专业课程建设的科学总结，对实验教学、案例教学、网络平台辅助教学及视频教学的经验...
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全国高等院校西班牙语教育研究
郑书九主编；刘元祺副主编2015 年出版363 页ISBN：9787513565585《全国高等院校西班牙语教育研究》是作者们经过7年的潜心调查研究，积累了详实的数据和资料，通过统计表的方式，直观地了解到现今中国西班牙语教育现状。作者在数据调查的基础上对师资、学生、测试、课程等分版...
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教育的学术传统与教育研究的实践转向
吴原著2015 年出版156 页ISBN：751616576X本书认为，教育研究的专业化危机说明，教育与生活探究同构，生活的延续和人的生长不应该成为教育中任何人为目的的附属之物，提升教育研究的学术地位，并不能以改变其本体属性为代价，更不能以人为的选择替代教育实践的...
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阿拉伯及周边地区汉语教育研究
张浩著2015 年出版152 页ISBN：9787561941867本书力图对阿拉伯汉语教育问题做较为系统全面的论述，基本内容包括以下四个方面：对阿拉伯及周边地区汉语教育的历时考察；对该地区汉语教育现状的系统介绍；对该地区孔子学院、教材和教学法等三个微观层面的分析研...
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基于沂蒙精神育人的社会主义核心价值观教育研究
徐东升等著2015 年出版236 页ISBN：9787209082242全书共分七章，第一章 社会主义核心价值观教育的使命，第二章 社会主义核心价值观教育的进展，第三章 社会主义核心价值观教育的路径，第四章 以沂蒙精神推进社会主义核心价值观教育，第五章 沂蒙精神育人对社会主义...
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浙江省哲学社会科学规划后期资助课题成果文库 美国教育博士专业学位教育研究
王霁云著2015 年出版293 页ISBN：9787516168233教育博士专业学位（Ed.D.）教育诞生在美国且已有近百年的历史，其丰富的教育经验和成熟的办学模式对我国Ed.D.教育制度的建设无疑具有重要的借鉴意义。本文运用系统理论和布鲁贝克高等教育哲学观的双重理论架构来...
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G20国家教育研究丛书 日本基础教育
田辉著2015 年出版273 页ISBN：9787560859293丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、芬...
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思想政治教育研究论丛 第4辑
余斌，蒋永穆主编；李春华，何艺新，黄丽珊执行主编；邓纯东总主编2015 年出版482 页ISBN：9787549567478本书是“2014年全国思想政治教育学术研讨会”的论文集，共收录论文50余篇，围绕当下意识领域的热点问题，对社会主义意识形态与思想政治教育、社会主义核心价值观与思想政治教育、思想政治教育理论与实践创新、思...
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比较教育研究丛书 知识世界的漫游者 西方大学教师国际流动的历史
潘奇著2016 年出版268 页ISBN：7040447053本书以对西方大学教师“学术职业”和国际流动本质属性的基本判断为展开逻辑，以认为西方大学教师的学术职业属性是其国际流动发生的决定性影响因素为基本的研究假设。主要借助网络社会学的研究视角，重点聚焦国...
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思想政治教育研究与实践论文集
张秀英主编；郑海呐，赵学珍副主编2014 年出版319 页ISBN：9787556300129本书以高校思想政治理论课实践教学为中心，探讨高校思想政治理论课实践教学的实效性，以期推动相关认识体系的完善。本书论述了理论联系实际是高校思想政治理论课教学的根本要求，也是思想政治理论课教学的生命力...
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走进教育研究 理论与案例
刘慧贤著2014 年出版291 页ISBN：9787567720176本书从中小学教师在教育研究中要解决的问题入手，以漫谈的方式，展开“我”与“师”的对话，对话贯穿与整个篇章。本书分四个部分：教师需要研究 ——走进教育研究；教师需要怎样研究——走进教育研究方法；我的研究我...
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法学教育研究 第3卷
王瀚主编2015 年出版383 页ISBN：9787511882127作者简介：王瀚，男，西北政法大学副校长。法学博士，二级教授，博士生导师。西北政法大学国际法研究中心主任。内容简介： 西北政法大学法学教育研究所长期合作项目“法学教育研究”的第十三卷。 涵盖6个栏目。...
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中国法学教育研究 2015 第4辑
黄进主编2015 年出版221 页ISBN：9787562064886本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一...
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G20国家教育研究丛书 法国基础教育
王晓宁，张梦琦著2015 年出版258 页ISBN：9787560859316丛书第一卷：基础教育卷，重点考察研究对象国的基础教育，即小学到高中阶段。以描述对象国的基础教育现状为主，需要的时候做部分的历史回顾。以国别为界，选取10个国家，包括美国、英国、法国、德国、加拿大、日本、芬...
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中国法学教育研究 2015第2辑
黄进主编；李树忠副主编2015 年出版188 页ISBN：9787562060604本丛书是以法学教育为主题的论文集，所收论文既有从理论角度对法学教育的审视，也有从实践角度对中国法学教育的思考，如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一...