数学教学
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文化视角下的数学教学研究
王芳著2018 年出版209 页ISBN：9787030580740本书借助现代课程论、系统论及默会认知理论，首先着重探讨了数学文化与教育过程的衔接问题。在剖析高中学生文化认知具有同喻性和不均衡性的基础上，围绕文化、数学、学习三者之间内在联系，考察了数学文化在数学...
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促进数学教师专业发展的数学教学效率研究
王光明著2019 年出版266 页ISBN：9787303240937本书是2014年国家级教学成果奖（基教类）二等奖获奖成果。21世纪初叶，我国基础教育的一项重要的变革举措就是实施新课程改革。拥有和建设一支高素质的教师队伍，是保障新课程顺利实施的关键。《国家中长期教育改革...
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大学数学教学与改革丛书 微积分
朱长青，王红主编2018 年出版274 页ISBN：9787030582683本书以“学习数学基本知识，提高数学应用能力”为宗旨，汲取了现行教学改革中一些成功举措。在每章开始引入本章应用实例，引导学生联系实际，并将数学软件MATLAB融入每一章，让学生在理解高等数学基本理论基础上，用MA...
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思维方法与数学教学 思维方法在小学数学教学中的应用
冯回祥主编2018 年出版202 页ISBN：9787568034326本书较详尽地介绍了各种思维形式、规律和方法，并让它们组成一个较完整的思维方法系统，不仅有理论性的概述，还结合小学教学实际，辅以生动的案例加以说明。旨在帮助小学数学教师提高思维素质，增强思维能力，掌握数学...
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高中数学教学“问题驱动”的探索与实践
王克亮著2017 年出版213 页ISBN：9787567222731“问题驱动”是一种被广大数学老师普遍认可且行之有效的教学方法与策略，什么是“问题驱动”？在高中数学教学中又该如何实施“问题驱动”呢？为了回答这两个问题，作者撰写了该书。第一章是研究概述；第二章是在文献...
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以自组织临界系统理论为理念的数学教学
于永昌，王秀明，宋庆风等著2006 年出版202 页ISBN：7538276858本书是一本教学、教研理论著作，它将自组织临界系统理论与实际教学方法相结合，通过实际教学案例生动形象地总结出一套全新的教学方法理论，具有实用价值。...
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数学教学中的语言问题 第2版
陈永明名师工作室著2009 年出版172 页ISBN：9787542847836本书以概述篇、词篇、句篇、教学研究篇的形式，分析了中学数学课堂教学中的语气问题的重要性和现状，着重讲述了数学中的词和数学中的句子，具有很强的针对性。本书既可作为中学数学老师的进修用书，也可作为中学生...
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广东省教育厅推荐教材 数学教学参考书 选修
广东省中等职业学校教材编写委员会组编2008 年出版87 页ISBN：9787535945723本书是广东省中等职业学校教学用书《数学》课程的选修编写的教师教学用书。内容包括：教学要求，教材分析和教学建议，习题答案等，可帮助教师有效地进行教学设计，提高教学质量。...
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数学教学中的逻辑问题
陈永明名师工作室著2009 年出版272 页ISBN：9787542848208本书共分三篇：一，逻辑基础知识篇；二，“涉逻”习题篇；三，“涉逻”教学研究与课例篇。其特点为：一是打破了数学教育界的“数理逻辑无用论”的误区，把数理逻辑最基础的知识引进来。二是研究了数学特有的逻辑现象，涉及逻...
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走进高中数学教学现场
郑强，邱忠华主编2008 年出版331 页ISBN：9787811191813本书选取高中课程教学设计的典型案例进行讲解，激发学生兴趣，引导学生更好地掌握内容，对授课老师也有很好的借鉴价值
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